Qui est Jean Michel Blanquer ?

on lâche rien le podcast de la CGT éducation Alsace [Musique] c'est bien de se confronter un peu à la vraie vie sentir son château et puis aller discuter avec des salles des salariés des citoyens qui posent des questions [Musique] le même qui distribue de l'argent au plus fortuné est en train de remettre en cause ceux qui ont des droits les plus élémentaires j'ai dit à ma femme François Mitterrand a décidé d'abandonner le programme commun à gauche salut valise je suis Laurent Saint-Loup nous nous retrouvons pour un nouveau podcast en compagnie de Laurent phaister et Sébastien couturier en bas déjà meilleurs vœux à tous les deux les bienfaits de la tête c'est bien mais bon pour voilà apparemment tout n'est pas réglé depuis Nouvel An le j'en profite pour souhaiter aussi une très bonne année à Jean-Michel Blanquer notre ministre et d'ailleurs ils étaient très nombreux hier jeudi 12 dans 13 novembre à lui c'était bonne année aussi dans la rue alors vous étiez dehors tous les deux là donc c'est un rendez-vous incontournable donc il a quand même réussi l'exploit on est à deux semaines là de la rentrée à mobiliser tout le corps enseignant donc des instituteurs en passant par les surveillants jusqu'au chef d'établissement et aux inspecteurs contre lui donc ce qui est ce qui est quand même pas négligeable une belle performance d'ailleurs aussi belle belle performance du corps enseignant ce que on s'évation on était combien hier devant l'inspection académique avenue de la Forêt Noire sur Strasbourg on était plus de 1000 on est parti en manif jusqu'au rectorat il y avait du monde il y avait du premier degré il y avait du deuxième degré il y avait des Atsems il y avait des aesh il y avait vraiment de de tous les corps de métiers de l'éducation nationale et c'est ouais des revendications par rapport au virus mais ça c'est ce qui a fait déborder débordé la goutte café débordée le vase c'est très très compliqué avec des des foires aux questions de 60 pages et des protocoles qui changent tous les deux jours mais c'est aussi un ras-le-bol par rapport à toutes les réformes et toute cette politique on a depuis 4-5 ans avec avec blanker oui alors bon on va pas se le cacher on va pas mentir à nos auditeurs bonjour Michel Blanquer on est pas trop fan ici alors comme vous êtes tous les deux comme deux lions en cage près à vous jeter sur cette proie difficile je vais quand même faire le sale boulot si je veux dire et dire un peu de bien de notre ministre et oui et pour la peine de faire la tête tous les deux alors je vais quand même signaler qu'est-ce que vous pouvez quand même avant de vous lâcher signaler quand même que Jean-Michel Blanquer avait maintenu l'école ouverte alors ça occasionné beaucoup de souffrance beaucoup de soucis pour le corps enseignant mais mais faut être honnête c'est quelque chose qui est quand même plutôt positif et puis Laurent tu me rappelais tout à l'heure que il a quand même fait le dédoublement des classes en CP CE1 en Rep alors c'est quelque chose de si d'assez positif alors après on peut toujours voir dans les détails dans quelques minutes que c'est peut-être pas si bien que ça mais en tout cas voilà ce qu'on pouvait dire de bien sur Jean-Michel voilà c'est fait c'était pas facile c'était pas facile à entendre je sais c'est bastien se bougent les oreilles voilà agrandissez un peu tous les deux alors je vais j'ai pour préparer cette émission là j'ai voulu un peu sortir des discussions de comptoir là de café du commerce je me suis un peu penché sur la biographie de Jean-Michel Blanquer parce qu'il y a une chose qui m'a étonné c'est que c'est quand même du point de vue de ceux qui gouvernent l'un des meilleurs ministres d'éducation parce que tout simplement il est resté 5 ans en poste et impression qu'il est un des boulonne quoi c'est et donc je me suis demandé comment on pouvait expliquer ça alors je me suis penché sur sur sa bio alors c'est pour ceux qui sont curieux il suffit d'aller sur Wikipédia puis il y a quelques articles de journaux qui en parlent mais il y a rien de mystérieux j'ai pas j'ai pas découvert de cadavres dans son placard alors en gros ben vous me dites si je me trompe c'est en désaccord si vous avez lu une biographie non autorisée tous les deux donc Jean-Michel Blanquer et bien il est professeur agrégé de droit public ça fait mal un petit côté quand même bon élève et donc ensuite très vite il s'est retrouvé dans les cabinets ministériels notamment Gilles de Robien aussi j'ai perdu Luc Châtel absolu de Châtel est devenu directeur général de l'enseignement scolaire je pense que ça à lui qu'on doit certainement la plupart des programmes et sinon il a été aussi très rapidement en 2004 il s'est retrouvé un recteur de l'académie de Guyane pas forcément facile c'est certainement là-bas qu'il a perdu ses cheveux il fait très chaud et aussi il s'est retrouvé en 2007 rector de l'académie de Créteil alors bref je peux pas faire tout son cursus au ministère de l'Éducation nationale mais ce qu'il faut retenir c'est qu'en fait c'est un homme du sérail c'est un homme du serail tu voulais faire une remarque Laurent justement c'est c'est effectivement tout à fait le profil comme tu disais c'est quelqu'un qui a tenu très longtemps dans les différents ministères c'est c'est un Insider il est il est effectivement dans dans les dans les cabinets depuis longtemps ils traînent au ministère depuis longtemps et ce qui le change effectivement par rapport à d'autres ministres qu'on a eu qui venaient effectivement soit de la société civile soit du politique et là blanc vert ça fait quand même effectivement il y a une suite donc il était à la digesco il a il était dégrad aussi donc il a été directeur de cabinet donc il a été recteurs il connaît effectivement tous les rouages de de l'éducation et surtout aussi ben il a il a peaufiné son programme libéral donc et qu'il met en place par petites touches avec des côtés que tu signalais tout à l'heure d'écouter qui peuvent paraître tout à fait sociaux le dédoublement en rêve pour pallier aux difficultés des élèves des moins bien dotés etc peut sembler une mesure tout à fait sociale par contre il faut aussi ne pas oublier le le côté sombre de la chose c'est-à-dire que les moyens qu'il met c'est un moyen constant les moyens qui mêlent dans le premier degré on les enlève au collège et au lycée c'est effectivement les dédoublements qu'on fait en Rep on les finance par des classes à 35 ou 40 en lycée voilà donc il y a un petit côté déshabillé Paul pour habiller les gens alors tu as fini Laurent alors si je peux je continue un peu pour contextualiser tout ça donc c'est dans le sens où en effet c'est Jean-Michel Blanquer est un homme donc du sérail que des parfaitement le système d'ailleurs c'est un des seuls au gouvernement qui a alors sur la page wikipédia ils appellent ça le système des dépouilles c'est le seul qui a appliqué ça le seul l'un des seuls du gouvernement avoir appliqué ça après la victoire de d'Emmanuel Macron alors en fait ça s'appelle chez les Anglo-Saxons le spoil system c'est à dire que quand une nouvelle administration arrive au pouvoir et bien à se la plupart des gens qui sont à la tête des services du directeur de cabinet etc etc sont remplacés en fait par des gens qui sont en accord avec la nouvelle administration et donc Jean-Michel Blanquer quand il est arrivé à l'éducation nationale apparemment il a appliqué ce système est-ce qu'il le connaissait le ministère et donc il a su qui devait renvoyer ou remercier et surtout par qui pouvait le remplacer et remplacer ces personnes ce qui fait qu'en fait il a quand même une administration à ses ordres parce que et c'est ce qui explique certainement sa réussite relative c'est sûr que nous on n'est pas on va pas applaudir ça mais ça explique en tout cas sa longévité la tête du ministère de l'Éducation nationale et une relative efficacité dans l'application des réformes sinon d'ailleurs tu as dit qu'il appliquait une politique libérale mais c'est vrai qu'il ne s'en est jamais caché il a écrit un bouquin ce qui était une sorte de déclarations au moment de l'élection présidentielle avant 2017 il écrit l'école de demain proposition pour une éducation nationale rénovée et c'est vrai que voilà il se cache pas de vouloir réformer ou transformer l'école dans un sens libéral voilà donc bon on se réserve un petit peu de temps tout à l'heure pour pour les petits coméraires vous voulez tout de suite des petits curieux on regarde un petit peu de suspense alors on va peut-être passer maintenant ce qui est plus désagréable à la politique de Jean-Michel je vois que celle que tu veux intervenir avant qu'il soit ministre il s'était fait déjà fait remarquer par en fait il parlait déjà de la méthode syllabique pour l'apprentissage de l'électeur en premier degré avant qu'il arrive au ministère donc il avait déjà dépensé il est très structuré il a il connaît bien le terrain et c'est ce qu'il a mis en place dès qu'il est arrivé et on voit qu'il y a un changement quand même de jeu avec ce ministre ce qu'il arrive il va beaucoup plus loin dans en fait les méthodes pédagogiques donc il a beaucoup plus attaqué la liberté pédagogique des enseignants que que les autres on a imposant des méthodes en imposant des structures et ça c'est vrai que les collègues apprécient pas conviennent leur dire comment ils doivent travailler ou comment ils ne doivent pas travailler c'est quelque chose quand même qu'on aime dans la pédagogie c'est de pouvoir aborder différemment les élèves selon le public selon qui on a et là d'imposer une structure et une façon de faire c'est c'est très difficile à ce genre de choses et il est pas très libéral quand il s'agit des enseignants c'est le libéralisme s'arrête je me semble utile au chef d'établissement après ouais ça coince un peu oui Laurent oui moi je voudrais oui tu as tout à fait raison le libéralisme a des limites chez blanker c'est de c'est un conservatif libéral c'est à dire qu'il est très rétrograde sur un certain nombre de choses sur une vision assez assez rétrograde d'un certain de certains points de l'éducation il serait pas opposé au blues par exemple donc il nous a déjà fait dans la voie professionnelle le retour ça c'est mesquin ça c'est derrière effectivement il serait prêt à nous vendre au privé sans aucun sans aucun état d'âme voilà donc un libéralisme qui est assumé de certains côtés mais avec quelques relents bien conservateurs de l'eau Sébastien tous les ajouter avec quelque chose sur ce sujet non sur libéralisme enfin là on est il appuie totalement la l'autonomie des établissements c'est un peu une une dérivée du vers du privé si vous voulez les chefs d'établissement doivent gérer leur DSG donc gérer leur budget doivent gérer leur personnel et puis en fait c'est un peu facile parce que il réduit c'est le budget réduisent l'époque et puis en fait il refile ça aux établissements pour gérer la pénurie bon ça ça fait partie de la de la philosophie alors justement bon pour continuer à t'entendre Seb est-ce que tu peux nous parler de la TVP parce que bon nos collègues de lycée pro doivent connaître mais qu'est-ce qui s'est qu'est-ce qu'on doit qu'est-ce que la TVP doit à Michel Blanquer et qu'est-ce qu'elle a eu comme conséquence tu peux dire acronyme TVP pour tout le monde je sais pas transformation de la voie pro c'est Poudlard on vit en pleine magie tout se transforme [Musique] intervention donc ça c'est un coup de passe-passe pour [Musique] il a voulu faire passer ça en disant on va travailler collectivement avec plusieurs profs interdisciplinaires etc bon nous on fait les calculs aussi on voit que au niveau des programmes et de la réalisation ça aboutit pas à quelque chose de vraiment faramineux pédagogiquement et que surtout ça permet mathématiquement de se réduire les heures de réduire les postes et donc de gagner de réduire les budgets de l'éducation nationale serait sur les postes on a vu aussi apparaître dans le même type de mécanisme à la famille des métiers en lycée professionnel qui permet de fusionner plusieurs filières sur la première année et là ben comme ça a été fait sur le bac général ça permet d'économiser faire des économies d'échelle en fusionnant plusieurs plusieurs classes et donc supprimer certaines classes donc là pareil on récupère on récupère des heures qui récupère des postes donc les 80 000 postes supprimés sous Sarkozy il était derrière celui qui a géré ben sous son mandat et il a fait il a continué dans la dans la même lancée tu parles d'économie alors ça me fait penser à un petit sujet c'est vrai que Jean-Michel Blanquer c'est pas le ministre qui met de l'art qui jette l'argent par les fenêtres ça on va pas lui reprocher parce que justement à ce sujet c'est quand même l'un des rares ministres avoir remboursé reverser une partie du budget qu'il avait reçu l'année dernière et l'année précédente alors je vois que Laurent Laurent du 1 c'est pas tout à fait ça moi je veux quand même jusqu'au bout il a reversé 400 millions d'euros alors que c'est une période où le gouvernement jetait l'argent par les fenêtres ou du moins à destination des entreprises pour faire fonctionner l'économie et honnête et c'est vrai que lui il a réussi à économiser tout en gelant le point d'indice c'est à dire que c'est 400 millions d'euros il les aurait divisés par un million d'enseignants ça aurait fait 400 euros par enseignants voilà on l'aurait pas mal pris mais bon il a pas été jusque là alors Laurent vas-y je sens que Mister news syndicalement plusieurs fois à ce sujet auprès des rectorats etc donc on nous réplique bien sûr que ce ne sont pas c'est pas le budget paye des enseignants qui a été reversé ni des postes donc que cet argent vient des crédits attribués par le budget pour les sorties scolaires pour les voyages etc qui entendent de pandémie ont été réduits à portion plus que congrue pour ne pas dire inexistante et que bien sûr cet argent-là on ne pouvait pas le reverser comme ça au fonctionnaires donc c'est bien une assiette une fongibilité asymétrique de budget n'existe que quand ça arrange le gouvernement c'est-à-dire que quand il s'agit de trouver des milliards pour renflouer ceci ou cela on sait comment fonctionne le mécanisme quand il s'agit de rodristribuer un peu quelque chose au personnel là ça devient plus compliqué là on nous oppose les règles comptables la comptabilité publique etc et on dit que c'est pas possible alors qu'effectivement comme tu le signalais on est quand même les enseignants les moins bien payés d'Europe au même moment où on se on nous glorifie on nous porte au nu en disant les enseignants ont fait en sorte que l'école reste ouverte etc ils ont pas eu de leur personne effectivement pour pour maintenir l'école ouverte derrière aucune reconnaissance et on distribue même l'argent on rend l'argent alors qu'on aurait pu effectivement faire un geste voilà comme le Ségur pour les pour les soignants on aurait pu effectivement imaginer un geste aussi à destination des enseignants mais notre ministre n'a pas jugé utile de le faire et c'est et je crois que ça montre ça montre quand même à quel point jusqu'à hier du moins à quel point il se sent les coups des franges c'est à dire que faut quand même faut quand même à ce moment on a déjà parlé abondamment pas par faire un podcast là-dessus sur le pouvoir d'achat mais ça fait quand même bien 10 ans que le point d'indice et gelé les collègues sont pas très contents quand même et puis lui peut se permettre de reverser 400 millions d'euros comme ça on sent qu'il a pas trop milité pour que ça devienne une prime et donc ça montre à quel point il avait les coups de franches alors c'est peut-être en train de basculer espérons-le mais c'est vrai que c'est quand même révélateur tu veux sur cette chose là je voudrais juste rajouter par rapport à l'exercice d'hier soir quand même on a eu quand même hier soir un ministre de l'Éducation Miss ou tutelle quelque part par le Premier ministre puisque dans sa réunion a été syndicats c'est le premier ministre qui qui habitait donc et ce qui a été dit hier et pendant toutes les manifs ou partout en France etc ce que dénonçait la plupart des collègues c'est le méprish du ministre pour ces personnels mais prie pour leur liberté pédagogique mépris pour les organisations syndicales qui n'ont pas loi au chapitre qu'on n'écoute pas avec lesquels on discute pas mépris donc pour les chefs d'établissement auxquels on fait faire trois protocoles dans la semaine parce que ça veut quand même dire pour eux effectivement réorganiser les les emplois du temps les organiser les passages en cantines etc c'est pas c'est pas rien comme boulot voilà et c'est ce mépris là qui a été effectivement dénoncer et du coup effectivement l'acte de contrition hier soir de dire et encore aujourd'hui de dire que oui bah il a entendu et qu'il allait essayer de dialogue c'est déjà un premier pas même si c'est largement insuffisant si je peux réagir sur ces sites histoire de mépris là je fais juste une parenthèse c'est un mot qui revient souvent dans dans la bouche des collègues ou quand tu écoutes des gens réagir à la télévision enfin quand ils sont enseignants ils parlent du mépris du mépris c'est quelque chose bon c'est un sentiment que je peux partager mais je trouve qu'elle au final c'est pas très c'est pas très efficient parce que à un moment donné moi j'aime bien qu'on me respecte comme tout le monde mais je me dis moi j'aimerais bien qu'il y a de la considération dans dans la fiche de paye dans les conditions de travail et je trouve que des fois ça aboutit que ce soit les hommes politiques et surtout les ministres ou nos chefs d'établissement en tout cas c'est comme ça que je l'ai déjà vu on nous dit souvent qu'on fait un super boulot même si parfois c'est pas toujours vrai et je trouve qu'il y a un petit discours un peu un peu linifiant on dit ouais vous êtes super ou vous adore moi j'ai déjà eu ça quand j'avais été au rectorat aussi pour faire avancer une revendication vous soutien etc et puis j'ai fini par leur dire d'ailleurs que le soutien ou la considération c'est comme l'amour on dit que l'amour n'existe pas il n'y a que des preuves d'amour la considération c'est pareil à un moment donné pour que ça se voit pour que ce soit concret et c'est vrai que des fois j'ai un peu peur que je m'adresse à ceux qui nous écoutent à force de parler de mes prix tout ça c'est on est dans le sentiment quoi et à un moment donné je crois qu'il faut faire avancer aussi des choses concrètes si Jean-Michel Blanquer m'augmente le point d'indice de 10% moi je supporterai quelques remarques plus facilement ça passera mieux voilà Seb tu voulais ajouter quelque chose ouais le mépris c'est son style mais quand on voit l'idéologie qui porte puisqu'il met en place en fait ça va ça va ça va de perdre quand on voit la l'augmentation des contractuels ça c'est une politique et qui est assumée ça veut dire qu'on a des collègues qui font le même travail mais qui sont payés à peine le speed donc il y a bon ça c'est toute une attaque globale sur la sur la fonction publique avec comme idée d'affaiblir la fonction publique de créer des dysfonctionnements pour discréditer la fonction publique pour passer sur sur des modèles privés donc on peut pas faire ça je veux dire avec le sourire au moins il a lui il a il a honnêteté d'être ce qui met en place et c'est à dire totalement méprisable tu t'es bien rattrapé alors on vous alors on peut peut-être passer tu voulais je crois dire un mot Laurent sur l'apprentissage peut-être voir des chefs d'établissement voilà c'est exactement c'est à tout à dire que ce que disait Sébastien sur la réforme de la fonction publique c'est-à-dire que Jean-Michel Blanquer n'est qu'un n'est qu'un voyage parmi d'autres effectivement d'une machine à broyer qui s'est mis en place avec le quinquennat Macron c'est à dire que on a de tous les côtés des attaques effectivement sur la fonction publique est-ce que disait Seb est très juste effectivement un objectif c'est c'est de montrer que la fonction publique n'est plus de ce siècle il faut s'en débarrasser il faut il faut confier ces missions privées et donc on nous revient donc on oppose l'apprentissage à la voix professionnelle on fait en sorte avec des réformes comme on l'a vu la archaïque avec avec du chef d'oeuvre d'Acco intervention une absence totale de programme les métiers confusionnent etc que la créativité déjà très faible de la voie pro et disparaissent complètement et de l'autre côté on favorise à grands coups de milliards parce que les les patrons on leur subventionne leurs apprentis ont subventionne l'apprentissage pareil à l'autre côté donc toute la réforme de la voie de la fonction publique qui affaiblit et qui met en place ce qui est déjà dans le privé les comités donc on va avoir une fusion des instants on aura presque plus de représentants ou très peu et plus d'instance où on s'est représentant pourront s'exprimer etc on a exactement le même modèle qui est en cours c'est à dire que les salariés effectivement on va les muscler de plus en plus et donc c'est une réforme globale et derrière effectivement on a également la réforme de la science chômage on va contraindre les chômeurs à se former c'est pour ça qu'on développe effectivement l'apprentissage sous la forme de la formation continue pour adulte et derrière effectivement on a ce qu'on a en Allemagne avec schwader et on va contraindre les chômeurs à accepter les à se former et à accepter les boulots peuvent valorisant et mal payé donc on a une politique globale et c'est bloqué on est un archétype c'est-à-dire effectivement c'est il est à la fois sur une communication tous azimut on le voit c'est un des ministres qu'on voit le plus souvent effectivement à la télé 400 ministère donc et il communique à tout va et dans la novlangue administrative où toutes les saloperies qu'il nous font effectivement sont parés bien sûr des plus beaux atouts linguistique c'est toujours bien sûr un message très positif donc le développement de la voie pro c'est la transformation de la voix pro c'est pas le radar ratatine pas la voix pro mais derrière effectivement c'est ça derrière ce parement derrière cette façade à la potée qui c'est ça ce qui se cache voilà référence c'est beau Laurent les petits potins je vous ai bien chauffé je vais je vous propose plutôt un petit un petit quizz à ce que je veux alors si je vous dis qu'est-ce qui va répondre en premier ça si je vous dis syndicat à venir et lycéen qu'est-ce que c'est est-ce que quelqu'un peut m'en parler sinon je le fais qu'est-ce que c'est que le syndicat alors bien sûr Laurent vas-y un peu un connaisseur du milieu syndical donc il a résolu le problème du dialogue social il a créé son propre syndicat d'étudiants de lycéens il était parfois chahuté par les instances lycéennes mises en place par ces prédécesseurs et donc il a créé subventionné un syndicat pour lui faire la claque et quelque part pour pour que dans les réunions des instances lycéennes effectivement il est son fan club voilà donc alors il faut quand même le rappeler parce que la culture tu passes un peu vite dessus le ministère de l'Éducation nationale à subventionné un syndicat c'est pas il a pas juste envoyé une lettre par trois plantain non ils ont ils ont quand même versé de l'argent qui apparemment a pas beaucoup servi à s'indiquer habilité en plutôt à des soirées d'hôtel etc donc voilà du resto voilà alors que nous à la CGT si on nous offre un kebab de temps en temps on est content ben voilà on est encore trompés on sort encore trompé de de maisons alors si je vous dis apparemment quelqu'un va y rajouter quelque chose sur ce syndicat bon ça en dit long quand même sans dit long mentalité du bonhomme comme on aurait dit dans les années 60 si je vous dis attention c'est tu as 0 point pour l'instant si je vous dis Anna Cabana qui sait qu'on s'abonne à Gala parce que elle était très proche on a on a rien contre elle on a rien pour non plus et qui est donc là nouvelle compagne de Jean mimi elle d'ailleurs pour vous dire elle travaille au journal de dimanche le Point Mariage bon c'est pas l'extrême gauche c'est pas national et non plus donc ils sont ensemble depuis 2020 je suis assez attendri par cette par cette idylle et alors on en parle aussi parce que ça montre ça montre quoi ça montre la collusion mais en gros ils sont dans un monde où après le boulot bon on se rencontre dans les restaurants parisiens dans les dînés en ville et puis on finit par par ce fréquenter se marier entre soi quoi on est bien alors d'ailleurs dernière question si je dis juste avant la dernière question ça soulève quand même un débat parce que entre le politique et le journaliste le journaliste c'est de faire des enquêtes c'est de d'aller fouiller de poser des questions d'un porter des analyses et quand on voit cette proximité [Musique] [Musique] sur le rôle des médias actuellement par rapport par rapport aux politiques par rapport à la crise sanitaire par rapport à toutes ces réformes qui passent et qui qui sont plutôt bien écrites dans les journaux on va dire ça comme ça alors qu'un bon tes besanalyses de fonds des positionnements ça commence à se faire rare à notre époque oui bon puis c'est vrai que c'est vrai que ça ça révèle quelque chose en même temps d'un côté c'est pas c'est pas une info de dingue voilà ils sont ils font partie de l'élite les gens de l'élite se rencontrent c'est comme c'est comme la plupart des gens rencontre leur futur conjoint sur leur lieu de travail bah eux leur lieu de travail c'est du plateau télé les machins les trucs bon c'est elle et en même temps ça ça révèle ça révèle quelque chose c'est comme j'avais vu comment il s'appelle Léa Salamé et puis son son compagnon là qui est censé être d'extrême gauche là bon je les avais vu en tenue en tenue de gala c'est rien c'est rien mais bon ça révèle quand même toujours quelque chose on n'est pas dans le même monde nous c'est sûr que ça fait longtemps que j'ai pas vu un collègue avec en tenue de gala une fête de lycée ça nous arrive pas souvent alors dernière question si je vous dis Peaky blinders [Rires] alors en effet alors pour ceux qui je renvoie un article du Monde qui a qui a été écrit à ce sujet au sujet du fait que que Jean-Michel Blanquer a changé un peu de look dernièrement il a une casquette un peu d'ouvriers comme ça à la Peaky blinders alors pour ceux qui connaissent pas c'est une série anglaise sur un gang du nord de l'Angleterre qui a sévit pendant l'entre-deux-guerres vous serez pas l'interprétation trop loin c'est vrai que Jean-Michel Blanquer ça va se pousser la barbe aussi un petit côté hipster comme ça est-ce que c'est ça ça nouvelle amoureuse qui lui a dit écoute si t'as rien en haut c'est en bas donc bon je dis ça nos auditeurs j'ai rien contre les chauves moi-même je suis je suis assez déplumé donc on va pas crier on va pas trop critiquer Jean-Michel sur ce sujet ok c'est sensible et voilà alors Laurent toi aussi pareil que tu as une casquette du coup tout à fait mais comme dit moi le monde il fait pas il fait pas une page sur sur ma casquette donc et c'est ce que disent Sébastien tout à l'heure qui qui revient ici c'est-à-dire que bah quand on est arrivé effectivement à un niveau quand même assez assez inquiétant de copinage entre le monde politique et la presse bah on va faire un article effectivement de d'une page dans le monde sur le look de Jean-Michel Blanquer plutôt que d'analyser dans le fond ces réformes et de et de faire une analyse effectivement de terrain peut-être de des conséquences de ces réformes voilà au lieu de lui faire porter le chapeau on lui fait porter la casquette sur ce choix de gang il a il a pas tort de se montrer comme ça au niveau de la com parce que c'est quand même lui qui a dépouillé l'éducation nationale donc il a il a connu à côté un côté bandit oui il a fait la tournée il a ramené 400 millions d'euros quand même je pense que ces Breaking Bad mais alors écoutez on s'approche de la fin de ce podcast est-ce que peut-être en guise de conclusion on va maintenant on va laisser Jean-Michel se reposer parce que cette semaine et bien peut-être que Laurent tu peux nous dire un mot de la grève du 27 janvier c'est un jeudi si je ne me trompe pas tout à fait donc si cette grève la grève de d'hier du 13 a été effectivement le greffe de ras-le-bol pour pour montrer effectivement que des personnes Nelles n'en pouvaient plus des des changements à répétition de protocoles de tout ce qu'on leur assaine à longueur de journée là effectivement le 27 c'est le moment avec tout le monde parce que c'est pas une grève catégorielle c'est pas simplement les enseignants ou les fonctionnaires c'est tout le monde qui sera dans la rue pour revend des hausses de salaire conséquente parce que comme tu le disais très justement tout à l'heure ça fait avec la pandémie donc l'argent magique est réapparu puisqu'on a 100 milliards qu'on distribue allègrement aux entreprises sans parler même des cice et autres allègements qui qui nous coûtent 40 milliards par an et que derrière effectivement on a un taux d'inflation qui qui aussi pour dans les 3%, 5% en Allemagne qui partout en Europe même aux États-Unis etc dans les autres pays industrialisés et en grains de s'envoler en flèche et on a on nous parle dans le privé de hausse de salaire de 1 à 2%. c'est à dire qu'on est largement en dessous de l'inflation et que pour qu'on connaît un peu la spectrographie de de la France sociale de la France on a déjà énormément de monde qui qui tirent le diable par la queue tous les mois et que la situation va pas s'arranger donc je crois que d'être dans la rue pour pour demander et exiger plutôt effectivement que que maintenant les salaires [Musique] [Rires] donc on va on va clôturer là ce podcast on lâche rien merci à tous les deux on se retrouve bientôt sur le Podcast de la CGT éducation Alsace n'oubliez pas de liker de partager un intérêts c'est qu'on fasse parler de tout ça on fait pas un podcast pour le plaisir de faire un podcast mais pour se retrouver nombreux à militer et améliorer nos conditions de travail voilà parce qu'on croit à l'éducation nationale salut à tous allez à bientôt tomber en lâche rien on lâche rien on lâche rien on lâche rien on lâche rien on lâche rien on lâche rien [Musique]