Campagne "Non au harcèlement scolaire" Filmée le 25 septembre 2023
Published: Nov 08, 2023
Duration: 00:34:50
Category: People & Blogs
Trending searches: campagne harcelement scolaire
[Musique] quel type de harcèlement surtout parce qu'il y a le harcèlement scolaire j'entends bien mais sous quelle forme on peut trouver le harcèlement le cyber harcèlement cyber harcèlement qu'est-ce que c'est que le cyberhcèlement c'est par Internet par Internet d'accord et qu'est-ce qu'on fait par internet dans le cyberhcèlement on on Enie des trucs négatif d'accord comme par exemple persécuter des gens VO des vidéos priv tout à fait sans leur consentement le consentement c'est très important si une personne ne vous a pas donné son consentement peu importe qu'on la trouve belle sur cette photo on ne la Poste pas si elle est pas d'accord quel type de harcèlement il y a encore le harcèlement on peut le voir sous quelle forme encore on vient de me dire cyberhcèlement qu'est-ce qu'il y a d'autre harcèlement verbal harcèlement verbal quoi d'autre harcèlement physique harcèlement physique oui est-ce qu'il y en a un autre harcèlement raciel oui ça rentre dans le harcèlement physique est-ce qu'il y en a un autre que vous connaissez le harcèlement moral ça c'est dans le moral ou alors ça c'est physique voilà alors est-ce que vous avez des questions jusque là c'est super parce que vous participez n'hésitez pas à participer on est là vraiment pour échanger tous ensemble d'accord a pas de bonne ou de mauvaise réponse plus important c'est qu'on participe et qu'on réponde aussi à vos questions d'accord est-ce que autre chose à dire on passe la vidéo non j'ais d'abord d'abord demander à tous les élèves si c'est clair avec les différentes formes de harcèlement que ça soit physique vous êtes capable de donner des exemples de harcèlement physique des exemples tap quoi encore les bagarres les bousculades les claques les moral moi j'ai une question c'est quoi la différence entre l'harcèlement verbal et l'ement moral non ça c'est la même chose ça c'est la même chose donc que ça soit les mies les insultes les injures les intimidations rent dans la forme de harcèlement moral humiliation le raquette quand on raqu quelquun aussi donc on va passer unetite vidéo [Musique] h [Musique] se une nouvelle élève cette année vzvous présenter s'il vous plaît [Musique] allezz [Musique] alors mais vas-y fa vous es des Galin ou [Musique] [Musique] quoi [Musique] ah fa quoi c'est quoi c'est quoi cette tu chaud [Musique] P [Musique] qu'il [Musique] use qu'est-ce que tu fais là [Musique] Vy [Musique] [Musique] alorscellement physique parquoi euh il ont tapé oui donc des violences tout à fait quoi d'autre qu'est-ce qu'on a vu d'autre l'cement insulte quoi d'autre la même chose les humiliations le cyberhcèlement oui donc au moment où tous les élèves prennent leur téléphone pour pouvoir filmer et poster la discrimination parce que c'est Grou tout à fait et qu'est-ce qui fait selon vous qu'une personne qu'un élève peut être victime hcèlement tout en sachant que ce n'est pas une raison pour être qu'est-ce qui pourrait faireun élève devienne victime d'harcèlement si l'élève est différent si l'élève est différent d'un groupe tout à fait exactement est-ce que par rapport à ça vous avez des questions être différent ça veut dire quoi si on rentre un peu plus dans le dans le détail différent par quoi différent on peutêtre unique oui mais peut être différence que tu as avec quelqu'un d'autre qu'est-ce qui fait que un élève peut être justement victime de harcellement parce qu'il est différent mais quelle est sa différence on parle de quoi ici pe de sa couleur de peau estce que vous avez d'autres exemples styletimaire de son style vestimentaire ses origines de ses origines de son physique de son physique donc l'apparence physique d'accord le fait il y a quoi d'autre à part l'apparence physique qu'est-ce que vous avez d'autre oùelle habite où elle habite est-ce que tu peux développer au début quand elle a dit où elle habitait j'ai pas entendu où mais il se sont d'accord ok oui donc la on peut parler de la classe sociale appartenance à uneité c'est ça quoi d'autre encore donc il y a l'apparence physique il y a quoi d'autre qu'est-ce qui vous vient à l'esprit pourquoi on arcè certaines personnes on a parlé du physique il y a autre chose pas tout à [Musique] fait c'est pas vraiment ce que je cherche on a parlé du physique d'accord on a dit si la personne était peut-être trop grande trop petit selon certaines personnes si de ses origines euh on peut parler aussi de sa religion et cetera qu'est-ce qu'il peut y avoir d'autre si la personne est pas très intelligente si elle est trop intelligente qui son JAL d'accord mais pas trop intelligente selon qui les gens qui les gens d'accord est-ce que ça vous dit quelque chose l'identité du genre qu'est-ce que ça te dit l'identité du genre la sexualité d'accord est-ce que tu peux un peu plus comme par exemple les transjour les gu tout à fait exactement donc par exemple quelqu'un un garçon qui est jugé trop et féminé ou une fille qui est jugée garçon manqué peut être victime aussi de harcèlement voilà et c'est pour ça que c'est important d'être tolérant qu'est-ce que c'est que la tolérance selon vous est-ce que vous avez déjà entendu ce mot accepter le défut avec les défauts non avec quoielel qu'ils sont tel qu'ils sont exactement par parce que est-ce que c'est un défaut d'être noir est-ce que c'est un défaut d'être grand est-ce que c'est un défaut d'être petit et cetera non c'est accepter les autres tels qu'ils sont d'accord c'est ça la tolérance en fait c'est c'est accepter la différence à partir du momentcement on est sur le rejet de la différence et de sa smatisation il y a la tolérance et cette attitude qui consiste à accepter chez les autrre une manière de penser et d'agir différente c'est en quelque sorte il liberté en matière d'opinion chez les autres donc raison pour laquelle nous devons être tolérant pour combattre aussi le arcellement parce que est-ce que la différence c'est un problème vous non on est d'accord Antoine disait que la différence loin de le laisser enrichi si on était tous pareil il serait comment le monde on est d'accord donc la différ est important d'accord alors selon vous quels sont du coup dans tout dans cette vidéo qu'on a regardé quels sont les quelles peuvent être les conséquences du harcèlement à court et à long terme on commence à court terme quelles sont les conséquences quelles peuvent être les conséquences comme quoi aut faitifier il y a pas mal de connaissance pas mal de conséquence du harcèement ili les conséquences duc la dépression suicide le fait pleurai tous les jours donc il y a la tristesse la honte la dépression de l'O au niveau scolaire qu'est-ce qui peut arriver par exemple vous cé à l'école qu'est-ce qui peut arriver stress stress on va plus en cour on va plus en cours c'est la démotivation tu n'as plus envie d'aller à l'école et quand tu n'as plus envie d'aller à l'école donc imatement il y a des répercussions aussi sur les résultats scolaires d'accord il y a pas mal de conséquences du au niveau du point de parcellement scolaire et j'ai entendu quelque chose j'ai entendu la tristesse quand on pleure très souvent comment on peut appeler ça à long terme si ça continue c'est tous les jours comme ça et ça prend des ça dure des mois et ça peut durer des années comment on peut appeler ça la dépression la dépression tout à fait parfait même si tu l'as pas dit j'ai compris d'accord alors on va regarder justement une petite vidéo encore pour que vous puissiez bien avoir en tête che j'ai même pas fini de parler les conséquences à court terme et à long terme chees cible de harcèlement on va souvent retrouver des troubles au niveau de la somatisation donc il peut y avoir des troubles du sommeil des troubles anxieux avec des prises d'emboiss et ce genre de choses des troubles alimentaires la consommation de stupéfiants vraiment tout un t de troubles qui sont en fait la conséquence du stress chronique on va dire qui est engendré par le vécu de la situation de harcèlement au quotidien donc effectivement on peut imaginer se rendre tous les jours à un endroit où on une situation de stress ça va engendrer des problématiques qui sont plus de l'ORD posomatrique [Musique] derrière une personne qui va être Prim victime de harcèlement don qui va être pour la première fois victime de harcèlement on constate que sur la durée il y a beaucoup plus de chance qu'elle soit à nouveau victime de harcèlement parce que ça va vraiment atteindre sa confiance en elle ça va changer aussi les comportement qu'elle va avoir vis-à-vis du groupe vis-à-is des personne qui l'entour et donc ça va engendrer une situation où cette personne va être plus facilement s ce n'est pas de la faute de la personne c'est du fait de son expérience de vie en fait on va constater que des comportements vous être mis en place des comportements de dévitement ou quoi qui vont peut-être plus susciter ce genre d'AC g il y a un deuxième effet aussi à plus long terme on constate que les enfants de personnes qui ont été victime de harcèlement sont plus souvent les ces de harcèlement pourquoi parce que les parents n'ayant pas eux-mêmes confiance en le groupe n'ayant pas confiance en le système scolaire vont mettre en place en fait des stratégies d'éducation vis-à-vis des enfants qui vont amener les enfants à ne pas avoir confiance en le groupe à ne pas avoir confiance en le système scolaire et donc ces enfantsl vont être atteints au niveau de leur confiance en soi soit au niveau de leur confiance en l'adulte en le groupe et vont être plus facilement aussi les cibles de harcellement un troisième effet est que les jeunes victimes de harcèlement vont développer des comportements qu'on pourrait dire antisociaux c'est-à-dire que leur confiance en soi va être tellement atteinte leur confiance en les autres également que ces jeunes vont développer des comportements agressifs des troubles de comportement qui vont faire qu'on aura moins envie de les aimer en quelque sorte on les trouvera moins aimabl moins intégrés dans le groupe et du coup même nous en tant que adulte en fait du fait qu'on va observer ces comportements chez ces enfantsl on va avoir tendance à se dire quelque part à l'extrême que ils onont peut-être mérité parce que vu qu'ils ont des comportements qui sont pas socialement valorisés valorisables et ben en fait on se dit bah oui en fait vu les comportements qu'il a c'est normal que les autres l'en donc ça c'est un petit peu les trois effets néfastes à long terme du harcèlement sur les enfants qui vont faire que ça va vraiment se répéter d'une génération à l'autre se répéter dans le temps pour une même personne et même suscité ce genre de comportement de la part des adultes qui sont censés être là pour les protéger finalement je vois moi dans ma pratique professionnelle des gens qui alors est-ce qu'il y a des questions pas de questions ok alors on va faire une petite expérience ensemble alors PhIP H a une question une question l'harcèlement ça pe des trou de la socialité comme tu t'es facelé tu as peur de voilà d'avoir des des amis de se faire des amis et comment on peut appeler ça une personne qui n'a pas forcément d'amis qui est dans son coin qui aimerait peut-être avoir des amis justement mais qui n'a personne comment on peut l'appeler ça peut être une cause et un effet du harcèlement justement comment on peut appeler ça qui n pas non pas forcément non est-ce que c'est une personne qui ne veut pas être en contact avec les autres ou c'est une personne qui ne peut pas être en contact avec les autres parce que justement elle est harcelée comment on peut appeler ça elle est traumatisée oui mais elle est i cette personne qui se retrouve chaque fois seulle cette personne qui se retrouve chaque fois seul comment on peut le dire il est quoi il est comment isolé isolé voilà c'est l'isolement en fait c'est ça et l'isolement peut être une cause de harcèlement tout comme un effet aussi à du harcellement d'accord parce que c'est toujours des personnes en groupe qui viennent harceler et j'ai une petite question pour vous quand on vient harceler quelqu'un en groupe quand on vient embêter quelqu'un en groupe est-ce que ça fait de nous des personnes fortes on est d'accord ça fait pas de nous des personnes fortes d'accord et est-ce que par vous-même vous pouvez venir à bout du harcèlement en étant des élèves est-ce que vous pouvez réussir à venir à bout du harcellement non non et qu'est- qu'est-ce qu'on peut faire alors quand on est harcelé à l'école oui on dit professeur exactement on va voir un adulte on va voir un adulte à la fin on vous présentera des personnes justement qui qui s'en occupe aussi et qui sont qui peuvent n relayer l'information mais oui on va voir un adulte parce que il y a une différence entre le conflit et le harcèlement le conflit peut être réglé entre vous ça arrive d'être en conflit avec un ami ou avec une amie d'accord même nous en tant qu'adulte on est on est en conflit on a arrive à être en conflit mais ça se règle assez rapidement d'ailleurs le harcèlement c'est différent le harcèlement c'est différent parce que il y a ce caractère là de répétition derrière et vous vous ne pouvez pas faire grand-chose face à une personne qui est en train de vous harceler mais ce que vous pouvez faire et ce que vous devez faire c'est d'aller voir un adulte pour être aidé quelque fois les gens ils ont peur de dire parce que on peut te menacer ça ve dire l'arceleur peut dire si tu dit à quelqu'un je en pu te taper h HM et c'est possible et je sais qu'il y en a beaucoup qui sont dans ce cas-là en se disant je n'ose pas en parler parce que je me fais menacer derrière et cetera j'entends mais il faut que la peur change de point d'accord c'est pas à la victime d'avoir peur de dire ce qui se passe c'est aux harceleurs d'avoir peur que ça se sache et d'avoir justement une punition par rapport à ça il faut absolument que ça change de camp et c'est pour ça que quand vous voyez une personne qui est seule dans la cour de récréation vous ne la connaissez peut-être pas peut-être que cette personne a décidé d'être seule mais peut-être pas peut-être qu'elle est juste isolée rien que le fait d'aller laavir pour savoir comment ça va on peut sauver une vie d'accord ne restez pas seul face au harcèlement c'est important de pouvoir en parler et il faut vraiment garder en tête que la peur doit changer le C ce n'est pas la victime d'avoir peur vous imaginez si toutes les victimes avaient peur avec tout ce qui se passe dans ce monde on ferait comment on vivrait avec qui d'accord si toutes les victimes n'arrivaient pas à déposer plainte n'arrivent pas à dire ce qui s'est passé comment on ferait c'est important de parler n'oublie pas aussi que ça soit le harcéé que ça soit la la victime le harcéé aurit la victime les deux ont des troubles relationnel donc les deux mérite d'être accompagné raison pour laquelle le fait de briser le silence ça permet de sauver des vies donc si vous gardez le silence c'est comme si c'est la nonassistance à une personne en danger et fois qu'on l'a la cure peut pas dire il y a un témoin qui peut dire à sa place qui se fait arener aussi dans la vidéo vous avez vu qui vous avez vu des témoins ou pas non oui oui oui et vous avez vu des témoins comment euh par exemple quand il est en J des papiers elle les a dit d'arrêter ça c'est des témoins comment on peut les appeler des témoins qui participe au harcèlement les témoins actif d'accord et comment on les appelle du coup ceux qui ne font rien qui voient mais qui ne disent rien et qui ne vont pas voir un adulte ils ont vu ce qui s'est passé ils ont vu qu'on a harcelé quelqu'un mais je préfère ne rien dire parce que j'ai pas vraiment envie que ça se retourne contre moi j'ai un tout petit peu peur alors je voilà je fais comme si je fais la politique de l'autruche j'ai comment ça s'appelle inactif quel autre mot actif et c'est bien deéérant avec un P actif et passif c'est ça tout à fait voilà je je peux me permettre de rajouter quelque chose je suis pas tout à fait à l'aise dans la question du harceleur a besoin d'être accompagné comme le harcelé oui c'est vrai mais je ne voudrais pas que les élèves aent l'impression que il y a quelqu'un qui fait bien il y a quelqu'un qui fait bien ou il y a quelqu'un qui fait mal il y a quelqu'un qui fait mal il y a un harceleur qui a besoin d'être aidé il a un harcelé qui a besoin d'être aidé mais le le harceleur il fait pas quelque chose de bien ah non ou contement au harcelé qui lui est victime de quelqu'un qui fait pas quelque chose de bien je voudrais que ça soit clair pour les élèves c'est pas sur le même plan moral le harceleur n'est pas considéré comme le harcelé même si les deux ont besoin d'accompagnement on est d'accord et c'est pour ça qu'on a parlé de punition le harceleur reçoit sa punition bien évidemment et donc c'est pour ça qu'il faut parler est-ce qu'il y a d'autres questions oui moi c'est pas une question alors dis-moi c'est une vérité une vérité bon je tiens à dire que mon frère se fait harceler que ton frère se fait harceler c'est ça dans l'écoleécole dans l'école oui dans l'école oui d'accord et alors qu'est-ce que tu peux faire par rapport à ça bah en fait c'est pas trop à vous pas si c'est à moi mais il y a pas que moi en fait qui doit le faire il y a pas que toi qui doit le faire qui doit en parler c'est ça mais le fait d'en parler déjà c'est quelque chose mais c'est génial d'en parler c'est important parce que justement tu as été témoin et tu en parles donc c'est très important ce que tu le fais ne pense pas aux autres qui ont vu et qui n'ont pas fait pense à ce que toi tu peux faire dans cette situation là et là tu viens de le faire et là on va s'en charger d'accord donc on aimerait bien te voir quand même après pour avoir plus cette information si ça ne te dérange pas ok pour qu'on puisse agir d'accord on continue ok alors qu'est-ce que j'ai là de pommes de pommes rouges d'accord ce qu'on va faire c'est que sur une pomme et j'aimerais que tout le monde participe on dise des méchancetés des choses qu'on a certainement déjà entendu on oublie qu'il y a la PP la CPE le proviseur on participe d'accord je vais participer aussi l'infirmier va participer aussi j'aimerais qu'on lui dise à cette pomme des choses méchantes des choses que vous avez certainement déjà entendu aussi et qui vous ont blessé d'accord donc je peux commencer comme ça je voilà et je la tape parce que forcément quand on dit des mauvaises choses on reçoit des coup n'est-ce pas alors tu n'as rien à faire dans ce monde dégulasse [Musique] gros trop maigre m donc moi je répète pour ceux qui n'entendent pas tu es trop gros erreur de la nature tu fais une erreur de la nature tu ne sais pas t'abilleron gros crâne on ne rigole pas on écoute et on participe s'il vous plaît tu n'as pas d'AM à cause de ton gros [Musique] cors rien ééile imbécile un truc qui m'a bless on te voit pas dans No on te voit pas dans le noir dis les choses gentilles moi je la trouve magnifique j'ai envie de la manger je la trouve elle est bien rouge elle a toute sa place dans ce monde qu'est-ce qu'on peut lui dire positif à cette B ta beauté éclaire l'univers merci tit tu donesétit tu donnes l'appétit trop mign tu es trop mignonne tu es un cade de la nature inellig tu es très intelligente il y a beaucoup de compliments là bien soigné tu es bien soigné VO tu mérites mieux que ce que tu as tu mérites mieux que ce que tu as s bon tu sens bon je t'aime je t'aime ta tout tout ça c'est vrai ça tu sens bon tu es trop gentil très Jol très jolie délicieuse tu as de beaux cheveux beau yeux tu as de beaux yeux tu es drôle tu es drôle tu es gentil tu es gentil bah tu sens tellement bon que tu on a on perd l' Dorat après tu sens tellement bon peror d'accord qu'est-ce qu'on va faire après donc on les regarde ces pommes on voit que voilà bon celle-là elle a reçu un peu de coup mais sont toujours rouges d'accord sont toujours les mêmes pommes j'en ai pas ramené de nouvell d'accord on va les [Musique] couper madame oui on pr manger pas sûr on verra [Musique] 24 quelque chose qu'estce ce qu'on remarque ah mais euh la pomme qui on a insulté é Aué et et en m par rapport à larie n pas il y a un creux à l'intérieur de la estuite elle est détruite comment à l'extérieur ou à l'intérieur d'accord qu que ça dire que ça la pas moral h HM euh que c'est pas grave que ça atteint moralement mais on le voit pas forcément à l'extérieur tout à fait son cœur est brisé tout à fait est-ce que quelqu'un veut rajouter quelque chose euh ben que on voit pas qu'à l'extérieur elle est détruite mais qu'à l'intérieur on voit tout à fait ben vous avez tout dit vous avez bien compris le harcèlement ça ça fonctionne comme ça il a pas besoin d'être verbal ou d'être il a pas besoin d'être physique pardon pour qu'on puisse voir qu'il y a des cous ou quoi que ce soit d'accord les mots peuvent faire très mal les mots parfois sont même plus mal que les gestes parce qu'il reste gravé là cette pom là vous lui avez dit plein de méchant n'est-ce pas imaginez une personne à qui on dit des méchancetés tous les jours à qui on en dit très souvent tu es nul tu ne sers à rien tu ne réussiras jamais tu as pas de bonne note donc ça veut dire que tu es bête tu n'es pas intelligent et cetera et cetera tu n'as pas ta place ici voilà ce qui se passe et cette personne est-ce qu'elle a confiance en elle en grandissant est-ce qu'elle a de l'estime pour elle-même tout ce qu'on le dit on lui dira est-ce qu'elle y croira de positif est-ce qu'elle pourra y croire non ce sera difficile par que c'est grav et donc cette personne comme vous avez dit elle est détruite de l'intérieur mais celle à qui on dit des choses positives même quand parfis ça ne fonctionne pas on n pas une bonne note c'est voilà tu pourras c'était pas une bonne note mais tu pourras faire mieux plus tard ça ne veut pas dire que tu es bête mais tu pourras faire mieux plus tard peut-être un peu plus compliqué cette fois-ci et que en travaillant un peu plus ça le sera moi et cetera il y a plein de choses dès qu'il y a des choses positives qui sont dites à cette personne au niveau de la confiance en soi elle est boosté de soi elle est boostée c'est une personne qui arrivera à se sortir de situations qui peuvent être compliquées parce qu'elle aura confiance elle aura aussi confiance en dans les personnes qui sont en face d'elle justement se disant bah voilà on m'a aidé à grandir donc je sais que je peux faire confiance à T personne telle personne parce que ce sont pas des gens qui vont me détruire d'accord faites attention à ce que vous dites on a l'impression parfois que la personne va très bien que c'est la même personne qu'on voit tous les jours mais à l'intérieur on peut avoir une personne brisée est-ce qu'il y a des questions par rapport à ça vous tous concentrés sur les pommes j'ai l'impression que vous voulez tout les manger passe on réagit pas de question je profite de ce moment pour rappeler aux élèves je fais le lien avec ce que je leur dis aussi c'est l'occasion pour moi quand je vous dis ne faites pas de blague parce que pour vous la blague est drôle mais vous ne savez pas comment elle est reçue vousyz il y a des fois on fait des blagues on se croit drôle mais à cause de ce que la personne a à l'intérieur cette blague c'est de la douleur ou de la souffrance il y a des gens qui entendent des choses et que ça les fait réagir parce qu'on sait pas ce qu' à l'intérieur donc il vaut mieux éviter de faire des blagues parce que vous pouvez faire beaucoup de dégâts en croyant faire quelque chose de positif en n'ayant pas forcément une intention négative voilà en fait souvent on sa pas par exemple si euh par exemple tu as des gens dans ta classe qui peuvent TEER souvent et que c'estul début d'année tu te dis souvent que c'estprès tu seras pas si ce n'est pas drôle pour toi comme a dit le proviseur si c'est pas drôle ce n'est pas une blague donc il faut que ça s'arrête tout de suite d'accord faut pas attendre la 5e la 10e fois en se disant bon au fil de l'année ils vont peut-être m'oublier ou ils vont laisser tomber non si c'est pas drôle une fois ça le S aura pas la deuxième et donc on stoppe tout de suite si quelque chose n'est pas ok pour vous il faut pas avoir honte de dire que c'est pas ok pour moi vous avez le droit il faut pas se dire je n'aurai plus d'amis parce que là on rigole sur les baskets de tout le monde et donc moi si on rigole sur mes baskets je vais pas non non c'est pas ok c'est pas ok on est tous différents d'accord et ce qui est important c'est justement de respecter les limites de chacun ma limite à moi n'est pas ta limite à toi il y a des choses que je peux accepter et si je t'enarle tu me diras ou là là moi je ne je ne moi c'est juste impossible d'accord on est tous différents et c'est ça justement vivre en société apprendre les limites des autres et ne pas les dépasser est-ce qu'il y a des questions on va faire un jeu on va de intimidateur à intimidateur qui fait qui fait qui fait jusce intimidateur ce qui le groupe qui a terminé en premier me dit et je donnerai d'autres mots vous avez [Musique] fini je sais pas si j'écris je vois très bien ça ça va être compliqué là où mon Doig Mo allez tu vas dans tous les groupes avec ta feuille et hop tu parles les mots qu'ils ont trouvé sur ta feuille d'accordessayie de faire il y a un groupe ici tu vas tuessayes d'aller le plus vite possible dans mot