[Música] [Aplausos] k ah [Aplausos] [Aplausos] [Aplausos] o [Aplausos] [Música] [Aplausos] att substitution taking k [Aplausos] [Aplausos] allah al [Aplausos] [Aplausos] Toa eh vamos a enseñar las tablas de multiplicar con las manos el cual es algo que hemos notado que se dificulta en las personas en primera instancia vamos a tener claras las tablas del uno al cinco y vamos a tener nuestras manos la tabla del 6 al 10 tabla del 6 7 8 9 y 10 número 6 número 7 número 8 número 9 número 10 Tenemos tablas y números o números y tablas en ese orden de ideas lo que vamos a hacer es enseñar las tablas a los estudiantes o personas del número seis en adelante vamos a hacer un ejercicio 6 * 7 tabla 6 número 7 6 s cada dedo cada dedo de pie vale por 10 Como cada dedo vale por 10 lo que yo hago es que literalmente me va a quedar de frente mis dedos y tengo tres de pie serían 30 y los dedos doblados siempre los dedos dobladitos eh van a ser eh números en el cual se van a multiplicar por eso debemos haos las sal del cinco para abajo sería 4 * 3 me daría 12 y lo que hacemos Es que tengo cuatro y tengo 3 me daría 12 y le sumo los 3 de arriba que valen por 10 serían 30 me daría 42 o sea 6 * 7 42 vamos a hacer otro ejercicio digamos 8 * 7 6 7 8 6 7 unimos tenemos cco de pies serían 50 los doblados serían 3 el 2 * 3 o 3 * 2 No pasa nada Eso me haría 6 y 5 me haría 56 O sea que 8 * 7 56 de esa manera enseñamos las tablas de multiplicar con los dedos