About vidéo Asma BELAIDI Université Tlemcen

bismillrim dans cette vidéo je vais vous fournir les informations essentielles sur le module de système d'information hospitalier permettez-moi de me présenter je suis Madame docteur en G biomédic alisé en informatique biomédicale je suis maîre assistant de classe B au Département de génie biomédical à la faculté de technologie de l'université Aboubakar belq àlams pour me contacter vous pouvez m'écrire à l'adresse email suivante smma.b@unlams.dz et pour découvrir plus de vidéos sur ce cours n'hésitez pas à visiter ma chaîne Youtube ce cours s'intitule système d'information hospitalier avec un coefficient de 3 et un crédit de 2 il est structuré en 1h demi de cours et 1h3i de travaux dirigés chaque semaine totalisant 45 heures par semestre alors voici la carte conceptuelle qui décrit de module ce cours examine les principes fondamentaux de la mise en place des systèmes d'information grâce à une variété d'exemples pratiques avec pour objectif donner des connaissances sur les méthodes techniques et aptitudes fondamentales pour analyser et concevoir des systèmes d'information expliquer des concepts et des techniques utilisées pour la modélisation et la simulation illustrer des normes de spécification de conception et de documentation des systèmes d'information examiner les objectifs de la méthode MERISE extraire la différence entre la méthode MERISE et le langage de modilisation de données UML et finalement sélectionner les systèmes d'information hospitaliers et ené pour les prérequis voici une synthèse des exigences préalable essentiel pour aborder le domaine des systèmes d'information comprenant des connaissances sur les bases de données relationnelles la conception de base de données et sur le langage SQL et les opération de base de données alors dans cette section vous allez passer un test de prérequis en cas d'échec vous recevrez la documentation nécessaire ce cours est destiné aux étudiants de 3e année en licence dans la spécialité informatique biomédicale et hospitalière pour l'évaluation finale se fait à travers un examen final sur table qui engloobe le contenu du cours présenté tout le long du semestre l'évaluation continue est déterminée à partir de la moyenne des notes obtenues au contrôle continu de la note d'assiduité et de la note des comptes rendu l'examen final compte pour 60 % de la note finale et l'évaluation continue compte les 40 % restante finalement je vais vous présenter le plan de ce support de cours qui est organisé en quatre chapitres chaque chapitre comprend des cours dispensés lors des séances pédagogiques et évalués par des séries de travaux dirigés alors dans le chapitre 1 nous aborderons les bases des systèmes d'information pour établir une compréhension initiale de ce domaine dans le chapitre 2 nous nous concentrerons sur les opportunités les objectifs et les compétences essentielles requises pour mener à bien une analyse efficace dans le chapitre 3 nous explorerons les différentes méthodes d'analyse en examinant à la fois les approches traditionnelles et les méthodologies plus récents tels que MERIS et Amal et finalement dans le chapitre 4 nous étudierons des cas pratiques notamment les système d'information hospitaliers et de santé ainsi que les systèmes d'identification des patients pour illustrer concrètement les concepts abordés dans les chapitres précédents je vous remercie pour votre attention et si vous avez des questions n'hésitez pas à les poser dans les commentair de cette vidéo merci