et en plus c'est un séminaire en période de mobilisation sociale donc c'est très bien pour fêter les 50 ans du printemps 1973 le printemps 2023 mais les formes puisque nous commençons à avoir des coordinations qui se remettent en place et donc oui la Robbie murder va pouvoir nous représenter pas mal de travaux qu'il a pu mener notamment pour les 50 ans de 68 en sortant avec Didier leski l'ouvrage aux éditions sileps quand les lycées apprennent la parole et j'imagine bien que Robby va nous parler non seulement des lycéens mais aussi des étudiants dans ce mouvement contre la loi de en effet merci oui je vais parler un petit peu des étudiants évoquaient un peu les étudiants on y reviendra après ça va être surtout un peu les lycéens là puisque j'ai retravaillé un petit peu en partant de on avait fait il y a 10 ans les 40 ans les 40 ans et depuis bon il y a eu le bouquin il y a eu le bouquin travaille sur le bouquin donc j'ai pas mal actualisé la partie Didier avait rédigé pour son mémoire puisqu'on s'était partagé comme ça à l'époque lui il avait un mémoire sur 68 73 donc j'ai revu cette partie là dans laquelle il n'était pas acteur direct et moi j'avais fait rédiger la partie 74 79 c'est une partie dans laquelle je n'étais plus directement je n'étais plus lycéen même si j'étais un peu impliqué dans un certain nombre de choses et voilà donc il y a et donc j'ai repris un peu vous verrez je vais mettre le diaporama en route ce que ce que je l'avais présenté il y a 10 ans en enrichissant pas mal avec les éléments que j'ai des lycéens 73 est-ce la même donc d'abord dire un peu en introduction un petit hommage et puis un rappel puis de Chine pierre morbi et Michel récréatti bon Michel reconatti et puis donc les personnages central du film de Romain Goupil mourir à 30 ans bon c'est à jouer un rôle extrêmement important dans le mouvement contre la loi de Bray surtout en bakraound puisque il n'était plus lycéens il était il suivait pour bureau politique de la Ligue au secrétariat lycéens et puis les mains en 78 et puis deux autres personnes Charline hachmann et Pierre Morzine qui sont morts en 2016 pour Charlie qui était à un des membres du de la coordinaire enfin de collectif de la coordination lycée un bureau de la coordination on dirait aujourd'hui qui est à l'alliance Marsus révolutionnaire et Pierre Morville qui lui est mort en 2020 non pas de covid mais de d'une saloperie attraper à l'hôpital et qui était venu lui à notre il devait venir tous les deux à notre séminaire il y a 10 ans Charlie a pas pu venir pierre est venu témoigné et à l'époque il était à révolution devenu ensuite organisation communiste des travailleurs mais pour tout ça je vous renvoie au lexique Julie te signale que on ne voit plus ton diapo ah on voit une sculpture une sculpture pardon il vaut mieux que tu arrêtes le partage et que tu recommences pour qu'on peut suivre oui alors pour quelle raison donc je reprends partage d'écran je clique sur le diapo voilà vous voyez le diapool là maintenant non non ça y est c'est bon oui non en fait j'avais changé d'écran je l'avais mis devant moi et c'est pour ça que vous aviez la statue très grand je vous vois des hommes voilà donc très rapidement pour introduire nous avons un mouvement lycéen le contexte un peu des mouvements lycéens qui passent la dépendance vis-à-vis des étudiants y compris d'une sorte d'invisibilité même s'il y avait un militantisme lycéen à l'autonomie avec les comités d'action lycéens en mai 68 voilà bon grosso modo pour dire qu'on est dans cette situation où à partir de 196869 notamment 70 le mouvement étudiant rentre dans un moment d'éclatement des divisions de grandes difficultés et dans une certaine mesure même après l'éclatement des cales avec malgré tout une représentation éclatée là aussi dans les lycées on a tout de même une montée en puissance on verra tout à l'heure la dimension démographique une montée en puissance du mouvement lycéen qui va devenir un petit peu le pied de centrale des mobilisations de la jeunesse le point de référence de la jeunesse pendant un certain nombre d'années avant que le mouvement étudiant ne reprennent le flambeau à partir en fait des années 1980 bon c'est un peu plus compliqué mais c'est pour aller vite donc la représentation est claire c'est quoi c'est l'une cale l'Union nationale des comités d'action lycéens syndicat lycéen animé notamment par les militants des Jeunesses communistes avec le soutien du SNES de la CGT voilà bon donc qui existe de manière syndicale plus traditionnelle on a des groupes politiques notamment d'extrême gauche qui structure et qui en général anime les mouvements de grève pour mémoire ça revient un peu aujourd'hui il y a pas de problème il y a pas de problème de légitimité il peut y avoir un groupe de lycéens un groupe politique un groupe de type syndical ou un culbutelux qui appel à une assemblée générale personne ne dit au groupe politique à l'époque mais vous n'avez aucune qualité pour convoquer une nager même revendicative donc ça faut bien comprendre un peu que tout ça à une grande influence à l'époque des comités de lutte unitaires qui peuvent exister localement avec des tentatives de coordination permanente de type syndical ou proto syndical mais qui sortent ou plutôt un refus de l'extrême gauche totalement de la Ligue communiste qui est la puissance la force dominante dans un certain nombre de méditations centrale qui ne pensent que il n'y a pas de place pour un syndicatisme lycéen puisque les lycéens ne sont pas une classe et que le syndicatisme et la panache de la classe ouvrière du prolétariat des salariés bon voilà donc on a une offre positive diversifiée on a ici quelques exemples PS sur évolution ligue jeunesse en 1971 c'est une date importante pour la sur la dimension coordination un lycéen j'ai du bio se fait arrêter aux abords d'une manifestation au lycée Chaptal il se fait condamner en flagrant délit immédiatement il y a une protestation dans les lycées parisiens et dans le pays je passe extrêmement rapidement mais à cette occasion née à Paris une coordination des cavités de grève bon grosso modo c'est la digue communiste qui en est à l'initiative puisque les confrontés à un problème à la fois force dominante dans l'extrême gauche dans les grands dans les lycées parisiens et dans l'occasion de mobilisation en même temps elle est confronté un mouvement qui est extrêmement large et comment en 1986 pour les mouvements de vaquet avec plein de gens qui se disent la politique de la politique on est là pour Guyot et effectivement qui ne veulent pas de récupération qu'elles soient politiques ou qu'elle soit syndicale une canne donc l'ancien mot d'ordre qui est à chaque assemblée générale son comité de grève et il y a une coordination des comités de grecques qui se met en route et qui organise trois moments de manifestation parce que le et ça débouchant sur un succès la libération de chez le tuyau ce qui légitime la coordination il faut savoir qu'il y avait trois autres initiatives concurrentes qui étaient pas dans le même coordination il y avait une cale avec Luna il y avait lunettes unité syndicale et il y a eu les maoïstes avec les secours rouges j'avais tenté des choses mais ça a été un échec donc ça c'est important la coordination et la rive avant parce que elle a été capable aussi de montrer [Musique] que ça avait réussi on a toute une série de lutte et ça traduit un climat pour sur la liberté d'expression dans les lycées puisqu'on est dans un moment de réaction dans les années de la presse 68 ou les administrations administes veut reprendre ce qui a été conquis par mouvement lycéen il y a une dimension jeunesse très importante on parle de racisme antigène c'est notamment tout ce qui est sur tout ce qui concerne la sexualité par exemple c'est le moment où Gabriel Russier il y a eu en 69 suicides de Gabriel Rousselet professeur qui Gabriel Russey qui avait eu une relation amoureuse avec un jeune élève donc c'était poursuivi condamné il y a eu un film on a le docteur Carpentier qui est distribué des tracts dans les lycées qui se fait suspendre par le Conseil de l'Ordre parce que ce tract il y a un texte qu'il a produit sur la sexualité la contraception etc etc et puis surtout il y a une contestation de l'armée de l'institution militaire donc on a un exemple mai 68 l'appel du 15e remica régiment d'infanterie mécanisé de médecine qu'on retrouve dans un film que j'avais vu en Belgique ça s'appelle l'escadron volatile un peu cette histoire donc moi trois quatre ans après je les découvre en Belgique avec les mes amis belges qui organise un ciné club faudrait qu'on puisse le revoir parce que c'est l'histoire d'une caserne en mai 68 et à un moment donné quelqu'un dit ce tracte et de publier dans la bande garde jeunesse et je ne me souviens plus de son nom je me souviens de son pseudonyme c'est Murcia qui avait écrit ce trac parce qu'il est au service militaire en 68 et c'est lui d'ailleurs qui va ensuite être prof de collège d'enseignement technique et s'occupait pas mal de l'intervention dans le CET viens en 1970 c'est là si vous voulez que ça prend une dimension plus massive un procès à Rennes la même audreyfus avait été jugé d'après la plaidoirie de Leclerc de mettre Leclerc Hervé de gros trouillieux puisque ils ont fait un noyau de type comité de soldats ayant une grande campagne avec notamment dans le lycée des comités pour la libération des soldats emprisonnés et ça connaît un grand succès ça connaît un grand succin en 70 donc on a sans substrat on a à partir de 71 72 un approfondissement un approfondissement de cette dimension anti-autoritaire antimilitariste avec l'existence de plusieurs types de collectifs on a alerte le mouvement entre des armements la paix et la liberté on a des subspecteurs de conscience on a les antimilitaristes avec le temps de militaire le comité anti militariste avec le comité de défense les appeler et dans les lycées dans les lycées aussi il y a une propagande sur l'armée antimitariste qui existe et qui se traduit par exemple par des actions pendant les conférences organiser par l'armée dans les lycées alors ici le tract est tout petit mais ça se passe au lycée turbo en 1900 des bus 73 ou effectivement l'administration du lycée organise une réunion avec des représentants de l'armée qui viennent recruter pour les air pour les élèves officiers et je vous donne l'anecdote grosso modo les gens rentrent dans la salle arrive en chantant la Marseillaise ils étaient à peu près une centaine donc l'administration les militaires sont très contents ils avaient un peu peur effectivement il y a 100 personnes qui rentrent en chantant la Marseillaise et puis une fois qu'ils sont assis dans la salle et comment ça chanter l'international et et puis il faut se il faut que le bousin et ils sortent et ils empêchent les militaires de sortir donc la militaires sont quasiment séquestrées dans le lycée pendant une demi-heure trois quarts d'heure avant qu'il y ait une ordre de dispersion avant que la police n'intervienne pour libérer les militaires emprisonnés dans le lycée caserne bon turgo on a par ailleurs d'autres préoccupations un autre contexte bon il y a la dimension internationale avec la guerre de Vietnam et l'argile Indochine et au niveau de la France bon donc Pompidou président Messmer Premier ministre donc c'est vraiment le conservatisme de bréministes des armées ont un aile éducation nationale mais l'opposition Parti communiste Parti socialiste et radicaux de gauche ont formé depuis juin 72 sur la base comme un gouvernement à au programme la réduction du service militaire et l'abolition l'abrogation de la loi de Bray du nom de la gauche avec des législatives donc il doit avoir lieu le 4e mars 73 puisque c'est la fin de la chambre issue des élections de juin 68 contexte à l'enseignement secondaire bon c'est un fort développement démographique 1142 lycées dans toute la France de sorte dont 276 17 techniques 321 lycées polyvalents gros groupe scolaires on a laissé classiques modernes mais ces techniques collège prépa bon c'est l'exemple de Cachan du groupe scolaire de Cachan c'est une petite importance on a 4009 collèges je reviens pas sur le détail 1161 Collège d'Enseignement Technique et on produit aux environs de 180 puis 190 000 bacheliers en 72 et puis 73 après le mouvement il y a 750 000 étudiants en 1971 il y en a en fait avec les étudiants en IUT en 72 73 autour du 150 000 bon vous allez sur la colonne de droite le nombre d'élèves deuxième cycle classique moderne c'est à peu près un million c'est 900000 bon les classes prépa qui sont au lycées j'ai pas compté les stesss je les ai pas retrouvé et vous avez c'est très important ce qu'on appelle le 2e cycle court c'est les collèges c'est l'enseignement technique court ce qui se prépare le cap certificat d'attitude professionnelle et le brevet d'études professionnelles sachant que beaucoup de cap sont reconnus dans les conventions collectives dans la plupart des cas mais pas les BEP ça a une importance on a un certain nombre d'exclusions là aussi Charles inchmann il est exclu de de Balzac pour les faire parce que tout le monde il va se retrouver à au lycée Colbert d'où il va être exclu aussi pendant le mouvement de la loi de Bray on a des exclusions à Montaigne on a en novembre début décembre déjà l'affaire vendeur elle est importante parce que c'est un lycéen comme un autre exclu un crémant de la JS mais là se met en place un petit peu ce qui était peu courant à l'époque une sorte le collectif qui va et avoir un rôle important au moment de la loi de Bray à la MR la nuque communiste à révolution qui ont l'habitude de travailler ensemble en fait la JS paie son arrivée dans les coordinations dans les réunions unitaires même s'il y avait eu des choses avant là ça va devenir plus systématique puis enfin important aussi du contexte c'est l'affaire Pailleron donc le ces Pailleron qui est dans le 19e arrondissement à côté du lycée Bergson non loin du d'un des sièges je crois du dernier siège d'ailleurs de l'UNEF 71 de bilan dans lequel il y avait des archives clin d'oeil donc là ce lycée des élèves mettent le feu il brûle en très peu de temps donc c'est l'industralisation de la construction des collèges leur mauvaise qualité on va voir ça revenir il y a une manifestation de 3000 personnes 3000 lycéens pour protester donc c'est on est en février et on a toute une série de luttes on remet en avant la sécurité les locaux vétustes notamment ça va être important pour les collèges enseignement technique on en arrive à la loi de Bray la loi de break parce que c'est c'est une loi qui était préparée par la commission armée jeunesse en présence de lunettes en 1969 qui s'accorde pour grosso modo supprimer les privilèges et donc supprimer les sourcils pour les scolaires histoire de mettre le nom sur un pied d'égalité la loi est adoptée en juin 70 à l'Assemblée nationale au Parlement il y a qu'un seul vote contre il y a des abstentions de la gauche il y a un seul vote contre c'est Michel Rocard bon qu'est-ce que nous dit cette loi et elle a deux aspects elle introduit un recensement obligatoire de tous les jeunes de 18 ans avant leur 18 ans le service militaire passe de 16 à 12 mois mais les sourcils sont supprimés il y a des exceptions on reste à 16 mois au 24 mois mais même mais c'est il y a la reconnaissance dans cette rue des objecteurs et donc la reconnaissance d'un service civile mais il est interdit de faire de la propagande pour l'objection de conscience c'est un peu comme droit à l'avortement mais interdiction de faire de la propagande c'est à dire de l'information sur ce droit contraception contraception contraception pardon contraception oui on a été pas encore là voilà donc cette loi devrait votre 160 immédiatement il y a une réduction du service militaire pour les nouvelles classes qui sont appelées donc des 70 71 mais la suppression des sourciers est prévue d'intervenir au premier janvier 1973 et donc c'est là qu'intervient les grèves dans les instituts universitaires de technologie or les IUT ont une grève à peu près annuelle toujours en février au moment de février c'est quasiment devenu une tradition c'est un rendez-vous c'est pour la reconnaissance des DUT dans les conventions collectives donc ce sont des mouvements de grève où il y a des coordinations IUT on y a une intervention syndicale des lunettes du masque mouvement d'action syndicale où il y a un implication des Confédérations de salariés puisqu'on parle convention collective et notamment au niveau des branches or au cours de ces grèves dans trois à Marseille Orléans et à Cachan a cachant et alors en badge qui est élève à 27 parce que c'est un groupe scolaire cachant il y a des étudiants qui ont reçu leur feuille de route alors il est pas certain ça il faudrait éclaircir un jour que ça a été vraiment les feuilles de route c'est-à-dire les demandes faire les gens de vont partir en avril bon mais c'est comme ça que c'était perçu ces aucun doute plutôt l'appel au recensement ils reçoivent des convocations pour se faire recenser mais ça devient donc ça c'est un point à vérifier si c'était vraiment les convocations en pleine année scolaire ce sont un peu curieux sachant que le contingent qui doit partir qui part c'est tous les deux mois donc de février le 2 avril le 2 juin bon mais il se trouve que c'est rajouté dans ces revendications alors dans un meeting que je racontais dans son Mediapart ont la Ligue communiste n'est pas encore dissoute a adopter l'armée comme un de ces axes interventions notamment dans les lycées et dans sa meeting législative pour les élections législatives Christian il y a des gens de provinces qui viennent il y a des Marseillais à des gens d'Orléans il y a de Cachan et on réunion immédiate sur place à 6 7 en disant bon qu'est-ce qu'on fait qu'est-ce qu'on fait il y a la préparation de la rencontre national des cercles rouges les 10 et 11 février donc quelques jours plus tard des satiseurs rouges lycéens et donc là on donc le mouvement disons le mouvement influe sur il faut qu'on précise plus c'est pas simplement une campagne générale contre l'armée contre la loi de Bray donc ça c'est la réunion nationale des cercles rouges lycéens au cours de laquelle bras est adopté un appel à lutter contre la loi de Bray à s'inspirer de l'exemple belge puisqu'il y a une délégation de belge qui est là et à une journée nationale d'action le 26 et 27 février à deux journées étant entendu que il y a les vacances de février qui s'étale sur deux semaines et Paris donc rentre le 26 février voilà comment ça se passe cette proposition de mettre en avant la lutte contre la loi de Bray avec des comités unitaires contre la loi de Brie alors l'exemple belge qu'est-ce que c'est que cet exemple belge c'est qu'on a une en Belgique une un projet de loi donc c'est pas une loi adoptée c'est un projet de loi c'est un projet de loi qui est même chose suppression des sourcils et dans lequel on a immédiatement un mouvement absolument gigantesque dans les lycées puisqu'il va aller d'après le ministre lui-même jusqu'à 175 000 manifestants la Belgique est beaucoup plus petite que la France il y a moins d'habitants il y a moins de lycéens donc là on a vraiment un mouvement de fond avec des comités et avec une coordination avec une coordination qui s'appelle le Front national lycéen bon ils disent pas coordination ils disent Front national lycéen et avec des mouvements de grève des manifestations et effectivement ils allons arriver à obtenir satisfaction voilà donc évidemment l'exemple belge et brandi par les militants est-ce qu'il va être suivi donc la vdbc le ministre Vanden boys la café beaucoup de choses mais là il était à la défense et vous avez un tract qui est du lycée français de Bruxelles donc un cabinet de lutte qui s'est créé au priorité à Bruxelles et la question de savoir est-ce que ça va prendre alors ça prend ça prend mal c'est-à-dire ça prend assez bien provinces avant le 26 et 27 février on a déjà des manifestations on va le voir après mais à Paris la rentrée il y a pas de grève il y a pas de grosse assemblée générale [Musique] par contre il y a des comités sont formés des comités il va y avoir une coordination parisienne et un bulletin dont vous avez un exemple ici qui s'appelle un fournisseur je rappelle qu'à l'époque faut envoyer avec des timbres il faudra René ôter il y a pas d'internet il y a pas de téléphone portable donc un four pour tout même remettre dans le contexte y compris technologique bon en province par contre on a on a un bon développement avec des grosses manifs notamment à Marseille là on donne quelques exemples bref 150 manifestants Clermont-Ferrand 1500 à Paris on en a eu 300 300 il y a une manifestation semi clandestine de 300 personnes en fait jusqu'à peu près jusqu'à au 10 mars il y a de temps en temps une assemblée générale une grève de à Condorcet où on lit cette technique Diderot mais il n'y a pas de lame de fond alors que il y a en province on sent venir un mouvement de fonds province et petite ville alors là évidemment on est dans l'inventivité sur l'aire de la mère Michel c'est une paire de briques qui a perdu sa loi qui au ministère moi je fais des soldats etc etc donc convocation d'une coordination nationale pour le 14 mars avec par la coordination parisienne avec deux délégués par lycée on dit de 3 délégués parmi C et avec une affiche qui est préparée par la coordination parisienne donc 5000 exemplaires 1300 francs il y a 700 francs qui ont été récoltés avant le 14 mars bon bah c'est c'est donc je sais plus oui rentrer dans les frais immédiatement après donc c'est effectivement révolution révolte et impriment la fiche et donc pour à la veille du 14 mars en fait ça se modifie sur Paris on va avoir une généralisation de la grève là vous ai donné deux exemples c'est Charlemagne en grève donc dès le 14 mars au matin et le lycée Fénelon qu'il y a un lycée de signe ça c'est un peu plus tard que le 14 mars pourquoi c'est important c'est cette histoire c'est qu'en fait les militants comprennent de la passivité apparente avec laquelle l'agitation militante était reçue était lié à un certain niveau de politisation ça c'était pas tout à fait une indifférence mais plutôt et ça c'est fait à partir de remarques d'élèves de lycéens je moi-même je comprends ça dans ma classe le jour où tant qu'on le lundi le lendemain deuxième tour des élections la gauche perd il y a un type Frédéric Chabrier je travaille un gars assez rigolo qui était qui était pas dans le Comité contre la loi de Bray que j'ai souhaité de manière sympathique mais sans plus on sait pas trop ce qu'il pensait que tu viens de Brown disant bon ben là il faut y aller il y a pas d'autres voix et donc sans doute une bonne partie des bastions laissées parisiens et que dans aujourd'hui mais surtout parisien qui avait eu tout de même vécu pour un certain public pénitent un certain nombre d'échecs des mobiles de mobilisation l'année précédente où les deux années précédentes notamment contre sa pure Guichard et de attendait était plutôt attentif et effectivement là ça démarre donc le 14 mars il y a quatre lycées en grève le lendemain il y en a 10 le lundi il y en a le samedi on a une vingtaine il y a des manifestations quotidiennes après la coordination du 14 mars dont je peux donner quelques signes par exemple à Paris voilà donc le 14 mars il y a 300 à 400 élèves qui manifestent condorce de Condorcet Mallarmé qui manifestent jusqu'au lycée Chaptal le 15 mars un millier de Lucien de Charlemagne Turgot et Condorcet qui sur la cour du lycée Charlemagne c'est là où Michel Field d'ailleurs intervient à la télévision puisque les télévisions sont là ce qui fait que ma chère proviseur ne savait plus où se mettre d'ailleurs elle était planquée dans son était caché dans son bureau en attendant que ça passe le 19 mars il y a 1200 manifestants à Nation d'après les RG 2500 d'après l'AFP le 20 mars on a plusieurs manifestations qui regroupent entre 15 à 20 000 manifestants 5000 de Vincennes à Nation il y a une manifestation par exemple alors c'est toléré par la police c'est toléré par la police du moment qu'on ne rentre pas en centre-ville je donne une anecdote c'est donc on part de Clichy en direction de on peut faire les boulevards extérieurs on peut faire ces boulevards là évidemment on n'a pas le droit de rentrer dans Paris donc on a je le dis parce que c'est en même temps très actuel on a un cortège de tête 3000 manifestants il y avait trois 400 personnes devant en cortège de tête c'est pas pas forcément qui ont des gens qui ont le borne c'est des vents sont devant bon c'est comme aujourd'hui c'est pas forcément des des gens qui ont envie d'être violent mais c'est plutôt être devant on veut pas être derrière le SEO est devant donc il y a la police et à un moment donné on passe devant après le lycée de cours il y a une petite rue qui va à droite vers la gare de l'Est et donc la police avance le cortège de tête entre guillemets avance et le cortège officiel organisé par la coordination locale s'engouffre dans cette rue pendant que les policiers pensent qu'ils sont devant une manifestation qui est déjà parti ailleurs et qui va arriver se disperser à la Porte Saint-Martin et ayant ayant atteint le centre de Paris qui était interdit sans violence et sans problème avec dispersion immédiate très discussion avec le commissaire le commissaire de police chargée par la préfecture de nous accueillir voilà donc voilà si vous voulez donc on a toutes ces micros manifestations qui grossissent toujours en jour et qui vont être prises par la presse alors tout ceci toutes ces agitation avait été dénoncé comme gauchiste provocatrice qui troublaient les élections et qui risquait de troubler les vecteurs de gauche bon c'était à peu près le discours tenu par le Parti communiste et d'une cale on a des déclaration autant comprenant que l'émotion les revendications mais attention à la manipulation gauchiste d'autres même face à cette montée une manifestation est organisée par une cale cgtpc le 21 mars à Paris et bien aussi en province à Paris cette manifestation regroupe 10 000 personnes selon les organisateurs 4000 selon la police à chaque fois que j'ai les chiffres je vous le dis bon c'était effectivement de l'ordre de plusieurs milliers de milliers dont manifester hier donc le 21 mars et il y a un retournement de situation dans la nuit puisque la manifestation juste après la dispersion de la manifestation du 21 mars la préfecture de police interdit la manifestation du 22 mars prévus le 22 mars et on se retrouve avec une manifestation interdite et vers minuit donc des comités de grève sont réunis au local de la Ligue communiste la coordination un peu tout le monde ça pose pas de problème on va dans local à un autre il y a eu un moment donné une réunion dans le local de l'OCI fabour Saint-Martin du collectif lycéen bon donc ça ça ne pose pas de problème à l'époque donc ça ne choque personne et et coup de fil de la fédération de l'éducation nationale donc au local de la de la Ligue la scène appelle à la manifestation proteste nous sommes en contre-inter diction appel à la manifestation la CGT soutien l'une cale aussi toutes les unes bon lunaire titre nouveau aussi et donc ça devrait normalement lever l'interdiction il se trouve que l'interdiction n'est pas levée et que la manifestation du 22 mars à Paris va tout de même regrouper entre 40 000 manifestants selon la police et 100 000 voir 120 000 un moment selon les organisateurs mais je raconte la police dit l'insuline pour le pour le 22 mars mais la police s'attendait à 10000 et les organisateurs à 20 30 000 on sait ce que il est expliqué à la préfecture dans les dernières négociations d'enfer est interdit donc ça se passe de manière tactique avec cinq rendez-vous chacun des membres du collectif lycéen auxquels état de joint enfin en fait qui est appuyé ou aidé par un membre des services d'or des organisations politiques qui soutiennent faire révolution agis et Amr bon il y a une dernière réunion du collectif à 12h30 sur place pour dans un café à côté de l'enfer où il est constaté que bon d'en faire pas atteignable donc c'est des rendez-vous qui sont Montparnasse Alésia Place d'Italie gobelins et je crois que Port-Royal finalement tout cela va converger vers Place d'Italie il y a un cortège de une cale une F qui va s'y percer vers 17 18h donc qui fait partie de l'ensemble qui est dans l'ensemble et la manifestation est orientée vers les boulevards extérieurs et se finit plutôt mal par des affrontements ce qui est assez extraordinaire c'est de savoir je l'ai dit tout à l'heure les cinq cortèges arrivent à converger [Musique] il y a un système d'estafettes qui est noté par la préfecture de police en mobylette donc il se déplace on peut téléphoner dans les locaux d'organisation ou locaux dans les locaux où il y a une permanence qui qui reproduit qui dit soit là faut aller à Place d'Italie et voilà donc 22 mars c'est un succès donc c'est là que il y a le slogan 5 ans déjà coucou nous revoilà on a des manifestations par contre province très massives alors je reviens sur les coordination parce que là j'ai pas fait dans l'ordre chronologique j'ai dit qu'il y avait une nationale de 14 mars il y en a l'autre la suivante c'est le 24 mars c'est important pour le système d'organisation parce que le 14 mars il y a environ 350 personnes dans un amphi de Jussieu enfin plutôt à guide la brosse dans le Rubik's la brosse en saison dans cet ency traître là ou tu as pas de mal à avoir 350 lycéens on a le chiffre à peu près une quarantaine de villes dont des villes des comités de grève sans comité central de grève de l'Aveyron [Musique] quelque chose de profond qui se passe donc à adoption de la plateforme avec le mot d'ordre leur ajout d'extensions des sursis donc il y a un débat dans la coordination entre la position agile-est qui est simple rétablissement et le reste de la coordination la majorité qui dit il faut s'adresser aux jeunes travailleurs travailleuses à tout le monde pas paraître comme des privilégiés des femmes en privilèges si on demande l'extension des sourcils à tous les jeunes et bon voilà mais le 24 mars la coordination du 24 mars c'est et qu'on doit créer un Jussieu toujours et il y a à peu près 800 personnes c'est-à-dire qu'il y en a 400 dedans 400 dedans 300 dehors non sonorisé c'était victime du succès donc il y a adoption d'un autre système de coordination qui va être pour les pour les lycéens pour les lycées qui est celui de des délégués la structure ce sont les coordinations de ville ou les coordinations locales de quartier de banlieue pour l'Île-de-France parce que quand il y a à peu près 70% 80% des lycées qui ont été touchés par la grève [Musique] ça fait tout de même plusieurs centaines de lycées il n'y a pas de et on peut pas équiper donc il faut trouver un système donc de deux étages des coordinations locales et puis une coordination nationale bon ça ne fait pervers c'est un effet qui est pervers par rapport aux organes pour les organisations dominantes je donne un exemple la Ligue des majoritaires et la tendance générale d'ailleurs quand il y a des élections de la part de la plupart des gens c'est de dire les gens de la nuit donc là le mot d'ordre donné par la communiste assez militants jamais plus d'un candidat il faut qu'il y ait d'autres formes il faut qu'il y ait de la place pour les autres sinon on risque d'avoir 70 80% c'est pas bon et du coup d'ailleurs c'est lundi qui décide que dans quelques endroits pour tout le monde soit représenté bah il y aura une classe ici ça sera la MR ici ça sera révo ici c'est à dire c'est pas partout mais c'est au moins se dire il faut garantir que tout le monde soit là parce que la dynamique du système adopté est une dynamique majoritaire bon qui accentue le phénomène majoritaire donc voyez un petit peu de problème comment on est dans dans une sorte de manipulation mais qui ne manipulation qui vise pas à prendre le pouvoir avec le troll partager donc c'est intéressant comme configuration et comme problème bon voilà je le cite pour mémoire les étudiants se mettent en mouvement on va dire versa peut-être dans la discussion là pour aller vite sur notamment la question du dogue donc diplôme à bac + 2 qui est immédiatement relié à l'histoire de la loi de Bruce ils ont c'est ça il y a la loi de Bray à la fin de chaque cycle d'étude l'étudiant que la finition cycle d'études il va au service militaire et donc si un barrage à bac + 2 ça veut dire que tout ça est très combiné pour ça va ensemble nous devrait plus dingue = sélection ce qui fait que quand les gens reviennent du service militaire ils ont peut-être pas envie ou plus d'envie ils ont les études qui sont coupées et ils poursuivent pas en troisième année en Licence en licence ce qu'on a pas encore les tout à fait les maîtrises voilà ça c'est côté étudiant donc où il y a une coordination qui se met en place qui reprend déjà des expériences précédentes de cinq délégués par fac bon donc ça c'est toujours à peu près le cas ce qui va rester le technique le technique s'affirme c'est quelque chose que moi j'ai vu dans les recherches ultérieure dans les recherches ultérieures ces phénoménal la place des élèves du technique qui s'est technique les collèges enseignement technique mais bien avant la loi de Bray des gens le voient dans l'affaire Guyot mais c'est plutôt un visibilisé et là d'abord problème c'est que les collèges d'enseignement technique ils sont pas concernés par la loi de Bray puisque il poursuivent pas d'études supérieur nous d'ailleurs l'importance de l'idée de l'extension les élèves du technique rencontrent des problèmes de conditions de travail d'horaires le cet ensemble la caserne mais c'est l'usine et c'est vrai avec des contremaître enfin des professeurs qui se prennent soin pour des contremaître avec un côté un peu brutal voire violent et le racisme on l'avait vu il y a 10 ans dans le séminaire quand on avait regardé les vidéos de des archives Morlocks Morder et là c'est vraiment apparu tout d'un coup les banderoles sur la racisme contre le racisme et c'est vrai que les lycées c'est très bien les lycées classiques et modernes c'est très bien les enfants de l'immigration ils commencent à être scolarisés mais par la voie de l'enseignement professionnel et donc il y a un groupe Lutte ouvrière qui d'habitude méprise à part au sens moral mais donc considère comme secondaire les lieux de la jeunesse scolarisée qui a compris que il y a un vivier de recrutement de futurs ouvriers et donc tu trouveras hier mais à peu près 500 ou 600 de ces militants en arrêt maladie ils vont aller aux portes des collèges enseignement technique et ils vont donc encadrer à la fois encadré donner un soutien à des jeunes les l'enseignement technique c'est très jeune c'est les gens de 14 15 16 ans souvent c'est dans les collèges lycée technique c'est autre chose et donc ils vont être à l'initiative d'une coordination spécifique du technique on affirmant cette spécificité et donc on va avoir autour d'un thème d'ailleurs qui les rend populaire c'est on n'est pas conservé par les sursis c'est à bas le service militaire bon plus toutes les revendications spécifiques du technique d'ailleurs à la fin du mouvement le trouve d'ailleurs transforme la coordination de techniques en solutique c'est-à-dire l'organisation dans le technique voilà il rejoue 5 ans après à ce qu'avait fait rouge en disant les caleçons morts vivent les comités rouges ils ne rejoue mais de manière effectivement pour plusieurs années très encadrantes et très encadré voilà donc là on a vraiment trois coordinations et un interconnectif donc à partir de ce moment-là à peu près à partir du 24 mars d'ailleurs on a un inter-collectif des trois coordinations qui va lancer entre autres des manifestes des journées de popularisation 27 et 28 mars le 28 mars tient la commission armée jeunesse dans laquelle une délégation des coordinations veut rentrer on les appelle bon ils ne sont pas conviés on les met dehors et la CFDT l'énergie C n'ajax sortent la commission armée jeunesse en protestants contre le refus de la Commission de recevoir les porte-paroles du mouvement et de la coordination donc on a bien un printemps des manifestations il y a des manifestations de l'enseignement technique dans Paris pareil 27 28 mars donc il faut informer popularisé bon dans la population c'est à ça que ça aussi les manifestations donc manifestation alors il y a la dimension contre-pouvoir son pouvoir revenir dans la discussion mais qui est absolument extraordinaire qui est dans toute une série d'endroits les bons les cavités greffes ont pris possession ils ont pris possession des machines ils ont avec ou sans autorisation alors ça va ça va dépendre évidemment des bahuts mais voilà il y a même Daniel Bensaid qui va jusqu'à parler d'un Soviet lycéen et étudiant et là on voit une photo une photo à Jussieu d'une coordination étudiante les contre-cours alors ça c'est tout à fait bien de rester un peu là-dessus par rapport au reste puisque le reste c'est l'occupation des bahuts des commissions la population la fête la dimension faite qui est très importante puisqu'il y a même dans la coordination il y a un mot d'ordre de la greffe continue et la fête aussi bon faut que je peux les occuper les élèves donc c'est quoi les contre-cours en fait ça part d'un besoin comme toujours ça part pas d'une idée théorique mais ça part de trucs pratiques bon donne d'exemple à Charlemagne il y a des prépas scientifiques et il y a des terminales qui préparent le bac c'est d'ailleurs mathématiques donc comment faire tenir la grève on demande aux prépa de donner des cours de soutien aux élèves de terminal que même vous donner des cours de soutien donc ça ça démarre comme ça c'est pas du tout la dimension subversive au début même si quelques-uns on y voit la signification mais en gros ça va être le cas dans les exemples qui sont donnés cours parallèles jusqu'au moment où on arrive à ce que dans toute une soirée d'endroits une signification affirmée pédagogique c'est il faut un autre type de relation pédagogique des cours qui sont faits par les élèves et là on a une réaction très forte corporative on peut dire corporatif des enseignants et du stress et disent on soutient le mouvement on soutient les revendications mais les cours ils sont faits par les profs il y a pas de contrecourt qui tiennent et il y a des débats dans le stess l'école immensités et rénovait la tension syndicale soutiennent évidemment ces expérimentations pédagogiques il y a une nouvelle journée de manifestation le 2 avril donc là on s'occupe on arrive vers la fin de s'adresser à la population la population doit pouvoir participer d'où manifestation à 18h manifestation à 18h et c'est en même temps le jour de départ de contingent le 2 avril avec une menace d'ailleurs c'est que si la loi est pas retirée on boycottera la loi de Bray bon ce qui est quasiment un appel à l'insoumission c'était allé c'était allé un peu fort dans l'enthousiasme du moment mais et ces manifestations et elles vont regrouper autant à l'échelle nationale que le 22 mars moins dans certaines villes plus à Paris puisque elle est légal et les plus importantes donc les organisateurs disent 200000 c'est là où la police dit 40 à 50 000 10 40 puis après 50 000 bon donc c'est effectivement important cette manifestation donc elle et elle s'adresse au mouvement syndical des salariés il y a un certain nombre de soutiens donc et puis tout le monde soutient mais il faut aller plus loin à savoir est-ce qu'on va arriver à co-organiser avec les syndicats de salariés sachant qu'il y a un problème de représentativité c'est-à-dire que pour l'une cale pour lunaire renouveau mais aussi pour lunaire unité syndicale puisqu'il y a des discussions entre les coordinations et les confédérations pour ces organisations là l'enjeu c'est de continuer à être reconnu pour un mouvement syndical ou de se faire reconnaître bon pour l'une cale ou une offre nouveau titre nouveau s'il y a pas de problème mais pour lunettes unité syndicale signé un tract commun En tant que tel avec je suis revenu voilà signer un tract comme un avec la CGT la scène avec le nef avec l'autreunesse avec une cale etc ça vaut reconnaissance donc dans jusqu'à la veille du 9 avril il y a une discussion puisque évidemment du côté des comités de grève l'idée la légitimité des comités de grève ce sont les âgés les comités de grève dans lequel d'ailleurs il y a des syndicats dénon syndiqués donc il y a pas de raison de que d'autres courants on a les débats de 86 bon qu'on va avoir à nouveau en 1986 pendant de vacances il y a pas de raison que il y en a qui soit deux fois une fois commande de la corde de comité de grève et une fois comme en tant que tel la solution qui est trouvée de compromis qui est trouvé c'est celui de trois lignes refus de la CGT de bextre Renault qui vient d'être en grève de se mettre en grève depuis plusieurs jours en tête bon j'étais proposé par les comités de grève donc première ligne c'est les syndicats de salariés deuxième ligne c'est les collectifs troisième ligne c'est effectivement les donc c'est les syndicats les deux jeunesse et d'une étudiant et donc il y a un tract qui sort le 9 avril on est à la veille à la veille des vacances en plus il y a un essoufflement et se déballage à tout de même éprouvé et éprouver le mouvement et son autonomie voilà bon donc j'avais des courants qui étaient opposés une partie des directions lycées étudiante de la Ligue et opposé à ce compromis le Bureau politique de la Ligue pèse pour de la j'espère pour parce que c'est l'occasion d'être malgré tout reconnu par d'avoir une reconnaissance quasi officielle voilà donc ça ça laisse ça laisse des traces c'est toujours un peu alors après le 9 avril ça va extrêmement vite on a les vacances on a la répression il y a des exclusions des réintégrations avec signature de documents d'engagement mais toute façon le mouvement est à peu près fini la dernière coordination du 28 avril bah une canne est plus là la js20 chacun reprend ses billes dans ce que vous avez là c'est le projet de résolution je crois qu'il y a jamais été voté et qui se concluait par continuer les comités contre la loi de Bray ben on les transformant pour qu'ils abordent les problèmes de l'armée des conditions de l'école c'était quasiment une sorte de plateforme de type syndical syndical mais en fait ça n'aura pas lieu le 1er mai bah c'est les comité de grève enfin les collectifs appellent à un cortège qui part de lycée Turgot jusqu'à hôtel de ville départ du cortège syndicat de ficelle mais il y a plus d'une cale dedans et donc on se retrouve dans la formule classique de l'époque cortège d'extrême gauche extrême gauche derrière et cortège syndical devant et au milieu un service d'ordre qui sépare bien les deux postérité la loi devrait pas abroger était un peu aménagé un peu aménagé chacun reprend ses billes à tout même les 10% c'est-à-dire que j'y réponds aux contre-court qui sera l'année suivante 10% du temps qui est laissé aux élèves pour discuter organiser de ce qu'ils veulent on a du point de vue militaire enfin de tarisme le large Jacques 73 ça démarre en juin 18 juin donc c'est un cortège lycéen des cortège lycéens mais on n'est plus dans le mouvement contre la loi de Bray il y a les comités de soldats donc qui se développent voilà et Michel de Brel lui il n'est pas une a quitté le gouvernement le 28 mars en attendant le d'autres destinés tandis que se former le gouvernement Messmer 2 merci voilà voilà bon donc on peut y aller sur des choses que j'ai laissé traiter mais très rapidement juste pour savoir si tu peux revenir un peu sur les coordinations et par rapport à ce qui te faisait réagir par rapport aux coordination actuelle qui vont se réunir ce week-end sur les quotas par nombre de personnes dans les âgées oui c'est [Musique] alors c'est là on a bon là on est en 73 comment on a un mouvement homogène de grève donc il y a des comités la grève générale donc là dans les lycées mais les facs aussi donc grosso modo il y a pas de problème il y a pas d'un côté des grosses Agen et les petits comités ça se pose un petit peu le 14 le 14 mars la première coordination nationale parce que là on a un mélange de qualité de grève d'où l'importance d'ailleurs du point de vue de la légitimité mais pas institutionnel mais de dire voilà il faut que Paris arrive à la coordination et qu'au moins quelques ballons en grève donc le lundi c'est Condorcet et le mercredi c'était turbo Charlemagne Simone Veil voilà donc on était par donc on passe la coordination des criminalités contre la loi de Bray à la coordination des comités de grève en tout cas au niveau local alors c'est vrai que on a pas on a eu d'autres d'autres formes on a eu des cas de mouvement la plupart de beaucoup de choix des mouvements généraux mais très hétérogènes entre des facs dans lesquels il y avait une vraie grève d'autres c'était 100 personnes dans un amphi donc c'est on a donc c'est vrai que là la coordination une des deux communes enfin une coordination qui est convoquée il y a un quota moins de 100 personnes plus de 200 400 bon c'est c'est finalement ça permet d'essayer de coller à la réalité de pas dire voilà dans un endroit une fac en grève à 50 une fois un grand grève à son sens c'est pareil c'est pas exactement pareil à mon avis voilà non mais c'est ça qu'il faut se réagir mais par exemple pour les pour les facs ce qu'il y avait je sais pas si c'est des 73 mais je crois que c'est 76 c'était 5 par fac et deux par IUT parce que les unités étaient un petit peu à part après maintenant c'est peut-être plus compliqué avec les composantes bonjour Johan bonjour désolé j'ai j'ai un mal à les pinceaux du coup voilà je pensais que c'était assez voilà je sais pas si je répondais à ta question Jean-Philippe mais c'était ensuite 86 en 1986 il y avait eu j'ai pas retrouvé [Musique] ça doit être quelque part le mode de calcul des États généraux ou là c'est une pondération entre le nombre de présents à la G et l'importance le nombre d'étudiants inscrits dans l'université voilà allons oui question évidente quelle mémoire attend en 73 dans chacune des deux unes des propositions de la Commission armée Genève et à partir du moment où on aurait connaissance comment justifier le l'inversion d'orientation je sais pas si on peut répondre parce que j'ai cherché dans les journaux de d'après 71 c'est l'UNEF 69 c'est du FPS après messieurs sur la lancée de travaux antérieurs oui sur la lancée de travaux antérieure mettons la mémoire après après il y a une condamnation mais je n'ai pas vu dans ce que j'ai vu dans les quelques jours j'ai vu faudrait voir les documents internes que j'ai pas revu enfin côté des deux jeunesse j'ai l'impression qu'il y a pas de retour c'est ABA la loi de Bray rétablissement des sourcils mais on en a oublié on en a oublié l'origine j'ai un peu cette impression là à volontairement ou involontairement c'est-à-dire il y en a qui n'ont pas d'étude il y en a qui savent et qui mais ça fait aussi partie de l'héritage gauche enfin justement on peut dire c'est le FT cadence des composés PSUs qui a fait ça à la fin et alors que des deux côtes alors que là on a un syndicalisme qui défend les intérêts étudiants ok excuse-moi voilà donc je viens de regarder un peu les archives de l'UNEF et de l'uge notamment bon j'ai pas j'ai pas travaillé du tout sur les mémoires de la commission armée jeunesse mais dans dès le mois de janvier on voit par exemple dans le journal grandes écoles de l'Ige que la condamnation dans la Debrée est faite qu'on réclame le rétablissement des sourcils mais en précisant bien qu'on que il y a pas de souhaits de supprimer le service militaire l'usure moi ça c'est une position classique des organisations communistes il y a pas de contestation du service militaire c'est simplement la question donc de des sursis moi j'ai une question remise sur les coordinations est-ce que quelle est la place des étudiants communistes de lunettes renouveau est-ce que tu as est-ce que est-ce que est-ce que leur présence dans les coordinations étudiantes et repérer je dis ça pourquoi parce que je j'ai lu tout à l'heure un rapport sans doute d'Olivier Mayer donc le président de l'Unef lors d'un collectif national du 24 avril 73 qui est très surprenant sur le ton on sent que Lunel fait en position de l'étalès est en position de force elle est plus arc-bouter comment 70 enfin 71 72 ça y est ça elle est elle est née elle est former les structurer elle a des initiatives nationales relativement conséquente il y a le programme commun qui booste qui lui donne une perspective politique il y a les élections législatives qui sont en échec mais qui continuent à la légitimer à l'estimer son son discours parce que le problème est dans quasiment tous les tracts comme étant la solution éventuelle c'est on dit voilà contre la loi devrait c'est soit la loi de robret soit le programme commun c'est vraiment des thématiques persistantes et dans ce rapport donc je suis pas certain du nom du rapporteur il est indiqué que c'est une bonne chose que les étudiants se tôt organisent le terme n'est pas utilisé mais voilà il y a une lecture positive des âgées donc ça c'est un peu dissonant par rapport à ce qu'on a ce qu'on peut voir dans d'autres qu'on a pu voir dans l'ordre d'autres mouvements étudiants et leur apporteur appelle les militants de l'UNEF à les investir et même à les stimuler alors est-ce que est-ce que c'est est-ce que c'est une déformation liée à une lecture d'archives nationales ou est-ce que leur présence a été repéré c'était le 24 avril c'est ça le rapport d'avril ouais le CN ouais donc on est en plein mouvement là c'est c'est 24 avril on est quasiment à la veille de la reprise et c'est et c'est donc avant la dernière coordination voilà ouais voilà mais non il faudra creuser il faudra creuser chez sur les étudiants y compris avec des interviews c'est bon lunaire enfin elle est présente à partir du 22 mars à partir dans la colle ils sont présents il rentre il rentre dans les après le 22 mars c'est on rentre c'est comme dans les bahut hein c'est pareil une cadrante alors je sais pas quelle représentation il y a eu ensuite à l'échelle nationale du côté lycéen quasiment pas bon de la rentrée de l'une cale rentre dans les coordinations mais c'est trop tard je veux dire enfin c'est c'est trop tard même si on a des rapports faudrait avoir Martin Bodin pour discuter avec elle donc c'est pour ça je voulais voir Sébastien aussi pour un peu ce qui se passe de ce côté là côté une canne et puis voir oui il faut approfondir ça c'est notre ça c'est la partie du chantier qui me reste c'est la partie étudiante enfin qui nous reste parce que c'est et puis il y a aussi à explorer ce qui se passe au niveau local mais globalement bien sûr que le programme commun c'est [Musique] une dynamique c'est une dynamique c'est une crédibilité je prends un exemple c'est toujours extrêmement gauche une seule solution la Révolution et puis en face moyen un seul moyen de commun et oui justement sur cette question du programme commun au niveau des organisations à part l'une canne luge et lunaire renouveau est-ce qu'il y a d'autres organisations dans de jeunesse qui font explicitement et qui mobilisent pour le programme commun des organisations structures et j'imagine que une infus ne le fait pas non est-ce que la Ligue non plus évidemment est-ce que est-ce qu'il y en a d'autres parce que s'il y en a pas ça explique cette assurance visible dans le dans le rapport de Mayer d'avril 73 qui qui sera beaucoup plus cette assurance qui disparaîtra que ce soit en 76 et encore plus évidemment en 86 la CFDT non avec deux avec un double aspect enfin au nom de l'indépendance syndicale c'est effectivement il y a l'aspect qui est d'ailleurs enfin extrait qui est plutôt soutenu par les militantes on va passer les mains avec un programme électoraliste avec voilà donc effectivement tu rentres en concordance avec la dimension indépendance syndicale la CFDT ni le péchu d'ailleurs ne soutiennent le prendre en commun même bon ça va venir un peu plus tard et ils s'en morderont les doigts d'où le recentrage c'est plus jamais on le reprendra à le recentrage à 77 au grosso modo le discours d'elle mon maire c'est plus jamais on ne reprendra à faire par refaire la même erreur de s'impliquer trop avec le politique c'est grosso modo autonomie du mouvement social et autonomie du syndicalisme et derrière et derrière il faut pas oublier qu'il y a non je sais pas quelle était la position officielle faudrait vérifier mais je crois que les soutiennent pas non plus c'est émergissait Jacques l'Ajax qui est partagée grosso modo entre CFDT et CGT donc si on a bien sûr son autre commode ça botte bon et puis dans la jeunesse il y a pas le droit de vote avant 21 ans 1974 ça ça compte beaucoup alors oui dans l'absolu c'est bien faut que la gauche etc etc mais on peut pas en être acteur puisqu'on a pas le droit de on peut pas agir dans cette danse dans ce domaine là puisqu'on a pas le droit ce qui n'empêche pas le militantisme électoral les jeunes auprès de leurs organisations mais c'est mais effectivement cette dimension programme comme du programme comme à la dynamique du nom de la gauche elle est elle est pas perçue par les parents par l'extrême gauche il y a effectivement d'où d'ailleurs le blocage stratégique en Suisse c'est parce que une offre rien quelle est l'offre à la fin du mouvement pour ceux qui veulent continuer une organisation politique bon soit t'adère à quelque chose qui est syndical qui vise là donc c'est vrai comme ça c'est la contradiction de c'est pour ça quand j'ai relu le texte la dernière coordination je me souviens qu'il y a il y a un débat bon parce que d'abord la Ligue et la rôle central de coordination enfin de gestion et pendant que la légère le mouvement d'un gère être tout de même très occupé la dent très intestin là-dedans en fait elle elle apparaît peu en tant que tel bon il y a les journaux et tout mais les militants sont peu attendus jusqu'à peu près la JS révo l'AMR qui ont pas la même charge même si participent et deuxième élément c'est la Ligue recrute rouge recrutent mais recrutis à la fois des gens qui viennent à une organisation politique et des gens qui viennent là par défaut je prends l'exemple de Charlemagne il y a des chantiers nos cercles rouges parce que c'est moi c'est des gens qui connaissent ils m'appellent le délégué syndical alors je sais pas du tout à l'époque sur Nantes et j'ai tort à l'époque mais son orientation syndicale il y a pas de la délégué syndicale donc ils viennent là-dedans mais ils ont pas leur bon ils auraient leur place dans un autre type de structure pas dans une structure politique donc elle a dit qu'ils doivent Oriane elle est débat et le débat je dis le débat qu'on a ensuite en direction en direction de la Ligue enfin une scène ou jeune puisque les réunions étaient pour beaucoup communes ou secrétaire laissait un propose de continuer les laisser celles et enfin sans une autre forme et compris avec une campagne qui serait la campagne 6 mois la campagne 6 mois parce que dans programme commun il y a des six mois du service militaire est déjà on pense à une campagne de France unique ils ont un centre de responsable dans ceux de la commission armée nous disons arrêtez là on continue sur l'antimilitarisme on construit les comités de défense des appels structure de masse bon c'est pas et voilà quoi c'est à peu près c'est à peu près ce qu'on subit bon d'accord bon les temps sont pas mauvais pour la Ligue à l'époque donc mais bon on passe on passe à côté de l'autre chose Christophe de mémoire dans le programme commun il y avait bien le droit de vote des 18 ans donc à ton avis dans quelle mesure ça a participé aussi de l'attractivité de du programme commun des vis-à-vis de la jeunesse à l'époque parce que c'était quand même comme tu le disais un frein énorme à l'implication politique notamment au niveau des parties quoi des parties de on va dire des parties de masse parlent pas des parties de plus révolutionnaire il y avait une il y avait une dynamique il y avait une dynamique dans la société elle était est-ce montrait pas de la même manière c'est-à-dire des gens pouvaient voter ou se dire il faut être raisonnable voter et puis avec l'autre bon ça c'est bon c'est du classique c'est c'est du classique je veux dire quasiment le vote utile bon son collègue effectivement ce sont des arguments de comment dire de recrutement de conviction ils vont le développement aura lieu un peu aura lieu plus tard le développement aura vraiment lieu plus tard la manière faut voir de quelle manière est ressenti par exemple le mouvement parle une cale par une néphrope je pense que ça dépend des coins c'est un peu comme la CGT en 68 c'est à dire il y a la CGT tel qu'on la montre qui freine des quatre fers et tout et puis à ce qui se passe là-bas tel que les gens vivent [Musique] à savoir que bon ben les gens il y a des structures syndicales des rejoignent révolution réformes faut s'organiser donc là je pense que l'ensemble d'endroits les gens de l'une cale légisée bah ils savent qu'ils ont été à contre-courant c'est un peu dur c'est un peu dur mais enfin c'est pas grave on a la classe on regarde avec nous et puis à d'autres endroits de villemoyennes de petites villes ou en banlieue où les gens ont participé du mouvement ont été dedans où il y a pas il y a pas eu de conflit il n'y a pas eu de débat il y a pas eu de conflits bon je pense ça sent bien bon faudrait faut effectivement travailler plus globalement sur cet impact plus que de toute façon c'est un point de discussion mais grosso modo on est tout même encore à un moment donné où l'esprit de on attendra pas à chaque fois à chaque élection si on entendra pas les prochaines pour lutter bon effectivement il y a des luttes mais je crois que ça vient plus tard là c'est trop tôt mars avril 73 ça vient le programme commun et le Seigneur 72 bon donc pour les militants c'est important l'impact que ça dans ce secteur-là je crois qu'il a encore relativement faible parce que tout le monde est pour le droit de vote à 18 ans bon même tu retrouves ça dans le programme de la Ligue voire même à 16 ans droit de vote à 16 ans il faudrait que je revois puisque la saison on a le droit de travailler donc la saison on a le droit de voter voilà donc tout le monde a ça dans un peu dans son programme et puis il y a le il y a aussi un côté c'est un mouvement de type libertaire c'est les c'est les débuts de les débuts de l'écologie bon bah moi je découvre les gens du bahut qui sont aux Amis de la Terre et le cale des Amis de la Terre il est à ce moment-là il est dans un appartement de loi de 48 place des Vosges aujourd'hui c'est plus les mêmes prix donc voilà donc il y a des on voit bien les bons prenons l'exemple lestine clitoys et l'immedero c'est ses acolytes il naissent ils se rend compte en 73 au lycée Charlemagne puisque il y a des lycées de filles Victor Hugo et Sophie Germain et Charlemagne 17 garçons où il y a jacquesnot pour ceux qui connaissent le groupe français voilà donc là il y a cette dimension festive [Musique] bon là aussi des fois où ça passe à côté d'une partie des militants mais qui nage plutôt ça sur nage bien dedans c'est il y a d'autres dimensions aussi dans notre organisation c'est par exemple les services d'ordre il y a le poids des services dans l'organisation on le voit bien et en même temps cette volonté à ce qu'une prise en charge par le mouvement de c'est à grosso modo que ça soit révolution Mr ou Lille communiste pour que ce sont les bons la force un peu animatrice propulsive chacun ses services dans le met la préoccupation Seigneur grosso modo et il faut former un peu le maximum de personnes aux tâches de sécurité service d'ordre de manifs etc etc et donc on a des services d'or de lycéens bon comme l'autre comment général dans les lycées où il y a des militants semillitants il y a au moins un militant que dans un service d'ordre parce que ça se fait ce que faut pas oublier c'est pas c'est pas un recrutement midi enfin c'est pas un recrutement de gens qui ont de gros bras c'est c'est une tâche politique où tout le monde tous les membres de l'organisation doivent passer un moment au service d'angle voilà bon et ensuite on pourtache le former des autres et même à l'extérieur et donc là il y a vraiment des services donc le réflexe les services d'ordinaires par lycée bon c'est ces discussions là donc il y a ce type de choses qui est pris en charge collectivement même si évidemment il y a une certaine dose de professionnalisme et c'est extraordinaire c'est que les discussions à la à la préfecture il y a Olivier Bartin qui est la coordination étudiante bon il y a Michel Field qui lui étudiant musicien il élu par personne tout le monde le sait on va dire mais il y a une pancole mandat est là et le 22 mars et le 22 mars le mandat est respecté le mandat de la coordination c'est d'en faire puisque c'est d'en faire au chaud jusqu'au ministère des armées la Ligue est en minorité là-dessus puisque on se dit à un moment donné il faut proposer quelque chose d'alternatif il y a un front commun révolution et agis pour maintenir la paix la danse faire jusqu'au ministère des armées bon ils mettent la minorité sont contents bon ben la nuit va au ministère va ou à la préfecture dire voilà on veut ça évidemment la préfecture dit non à la préfecture dit qu'est-ce que vous offrez comme alternative bon à la fin il y a une alternative vers Austerlitz vers Bastille etc et là la préfecture dit non la préfecture dit c'est pas d'en faire c'est vous allez vers l'extérieur et là c'est les coordinations qui disent non on veut aller quelque part dans Paris pas être son périphérique bon la manifestation ira au périphérique de toute façon mais c'est assez intéressant de voir les Matthieu 10 mémoire qui lui avait eu aux archives de la préfecture de police de Paris c'est un travail qu'il faudrait faire sur d'autres villes parce que ça éclaire beaucoup c'est tout de même c'est le premier mouvement de commun de la jeunesse scolarisée où il y en a même si la locomotive ont été les lycéens sont dedans et puis les puis surtout l'enseignement technique est-ce qu'il se passe dans l'enseignement technique à l'époque c'est ce qu'on va avoir comme problème dans les lycées dans ce qu'on appelle lycée parce que c'est devenu des lycées en général de sécurité des locaux la question du racisme de brutalité de rapports violents technique enfin ce qui se passait les conditions de travail de Lille d'oppression c'est à dire quelque chose changer dans les cet par un effet indirect du mouvement tu veux dire dans les problèmes existent là par les par le mouvement par la le fait qu'il y a une colonne vertébrale il y avait déjà eu la firmillon on avait beaucoup et beaucoup de beaucoup de très jeunes beaucoup de connaissances cimenté mais c'était quelques jours et après on a plusieurs il y avait des lycées techniques et des cut avec des explosions quasiment c'est ludisme c'est parfois des explosions des exclusions et ce qui se passe en 73 et c'est à mettre au compte en partie de grande partie du couvrier c'est effectivement de dire il y a un problème particulier un problème c'était ils vont les séparer mais il y a des problèmes particuliers et là effectivement les élèves de ce titre alors je trouverai avant c'est loin puisque à un moment donné il vire de la coordination cet les lycées techniques en disant c'est pas des vrais ouvriers c'est des futurs bourgeois enfin cadre c'est des futurs cadres bon non c'est extraordinaire mais elle a dit j'étais plutôt implanté avec quelques élèves mais on lui sait technique bon là on peut expliquer le pré carré mais lorsqu'il change c'est quand le [Musique] contient c'est que le CET va devenir lycée d'enseignement professionnel la lycée technique lycée professionnel que tout ça va s'appeler lycée car le lycée d'aujourd'hui regroupe des choses à l'époque sont différentes mais quand tu vois par exemple quand on dit que la violence au lycée c'est quelque chose qu'on connaissait pas avant pour garder où ça se passe et souvent c'est les anciens c'est des anciens collèges techniques qui sont de mulet qui ont conservé un certain nombre de caractéristiques en réalité quand tu prends l'huile grand tu n'as pas plus au saint Louis Henri IV non il y a pas plus de violence entre guillemets aujourd'hui hier tu prends des quartiers populaires ouais donc ça aussi donc faut toujours contextualiser c'est comme les mots qu'est-ce qu'on appelle l'ISO aujourd'hui qu'est-ce qu'on appelle lycée à l'époque mais par exemple le mouvement des 589 sur les crédits sur les crédits le manque de poste les surveillants la sécurité c'est les caractéristiques du mouvement des ceute alors après la CGT va faire un travail ils vont mettre du temps avec la coordination permanente des collèges enseignement technique ce qui est très intéressant c'est que le type qui suivait ça pour la CGT c'était membre du Parti communiste quand il allait voir des collégiens et tout donc il se faisait il disait grosso modo il était au PSU alors c'était l'idée quelque chose de large et ça voulait dire aussi s'affronter au syndical dans sa zone de coins au syndicats de prof de cet été donc là il y avait un petit peu un problème de confrontation que la Confédération les Unions Départementales de végé une question sur les IUT là pour rebondir là dessus est-ce que tu as une information sur la mobilisation des IUT et sur la présence des organisations parce que on voit toujours les archives de if renouveau il y a vraiment beaucoup beaucoup de tracks de courrier qui concernent les IUT ils ont créé une fédération nationale des étudiants du technique la fenêtre UF est-ce que est-ce que on a on arrive à mesurer un peu la l'organisation politique ou syndicale des étudiants DUT mesurer non là c'est un travail à faire pour chacune des organisations il y en a un peu là ce que j'avais montré c'était un bulletin IUT US il y a ce côté la fenêtre côté une autre nouveau le marque un mouvement d'action de recherche critique est présent aussi dans sa façon certain nombre d'iuts on le voit dans les dans les archives notamment sur les gars il y a un secteur IUT grâce aux masse qui était le lien avec la CFDT beaucoup avec la CFDT lui il avait été étudiant il avait été et en tout cas ce qui est sûr c'est qu'il y a c'est de par les revendications [Musique] au moment de dans la coordination étudiante en tête qui a eu des réunions mais c'était peut-être trop bref par contre parce que les cet ça démarre d'abord par une participation à la coordination du scène une réunion spécifique et puis après c'est une commission et puis après la coordination la coordination autonome effectivement faudrait voir côté aussi côté prépa quand les prépas comment Wester comment ça fonctionne parce que là aussi c'est des secteurs numériquesment plus petits mais bon c'est au lycée et dans un c'est dans les lycées mais ils participent pas forcément les ou pas autant par les prépas à Charlemagne ils reprennent au bout de 7-8 jours [Musique] bon il y a les concours tout ça ils reprennent le boulot et puis ils participent aux journées d'action un peu comme aujourd'hui c'est comme bon c'est-à-dire on fait plus grève voilà donc on vient plus aux âgés mais on vient on vient les jours de mobilisation on vient plus aux âgés parce que comme on a pu le grévistes pas bon mais on se tient au courant quoi mais cette rue même extrêmement suivie bon côté militaire côté de l'armée ce mouvement aussi côté ministère ou Messmer et Fontanet ils font des circulaires voilà le 4 avril le 4 avril c'était assez avant même les vacances l'enfant il voit que ça arrive mes sphère donc redevient Premier ministre en son espère 2 ou 3 non deuxième gouvernement il fait [Musique] proclame la fermeté et Fontanet fait une circulaire au rector et chef d'établissement pour sanctionner l'absentéisme supprimer les bourses et les allocations familiales donc il y a plusieurs et puis pendant il y a plusieurs exclusions prononcées dont la mienne donc et celle de Charles inchmann pour les membres de collectif on discute je signe un engagement un engagement bon c'est la deuxième fois je le fais dans ma vie j'ai signé l'engagement que je respectais comme j'ai plus de toute façon le dernier trimestre a été court il y avait plus voilà j'avais le Bach donc je savais que c'était fini donc vraiment Charlie lui sera pas orienté et là je crois que c'est pas le même type de lycée il y avait une sur Paris quelque chose d'exclusion enfin c'était ça c'était du provisoire parce que c'est vrai que c'est la structuration des unités et pose un problème très difficile j'imagine aux organisations syndicales du fait de la durée des études mais j'ai vraiment l'impression que qu'à cette époque il y a un effort très très important qui sont portés sur les IUT mais alors sans doute de la part de neuf mais aussi des autres bien sûr mais mais il y a une attention très forte alors sans doute de la part des organisations communistes parce que c'est évidemment les aides des étudiants ou des qui sont qui relèvent de milieu sociaux plus défavorisé donc il y a une volonté peut-être plus forte chez eux d'y être présent et de et de montrer que c'est que leur présence serait entre guillemets naturelles mais on voit bien qu'il y a beaucoup de courriers là-dessus il y a beaucoup de travail qui est fait mais voilà il faut maintenant il faudrait mesurer les résultats un peu c'est des ans c'est des enfants d'ouvriers c'est les futurs ouvriers qualifiés aux techniciens etc etc c'est d'où la tension effectivement le technique les par exemple pour toute une sorte d'organisation il y avait un grand problème même de recruter dans le technique des futurs ouvriers le problème c'est que ces futurs employés au contact de gens de lycéens ou d'étudiants ils avaient plus et il y avait une ouverture vers d'autres mondes elles avaient plus du tout envie de enfin ils avaient envie de faire autre chose donc effectivement c'est aussi des moments où les trajectoires donnaient bascule parce que on s'est ouvert à d'autres choses dans la mobilisation d'autres liens bon aussi parfois le côté on va isoler on gardait la pureté ouvrière on les isolant de la petite bourgeoisie de ce qui était qualifié de petits bourgeois écoutez s'il y a pas s'il n'y a pas d'autres questions Guillaume peut-être sur la mémoire du mouvement lycéen 73 quels sont est-ce que est-ce que c'est un mouvement qui fait date est-ce que dans les années suivantes on y fait référence est-ce que les archives le montrent est-ce que ça est-ce que c'est devenu un comme 68 76 86 pour les étudiants 95 etc des mouvements de référence au sein du monde lycéen est-ce qu'il y a une mémoire qui se transmet alors il y a eu une mémoire qui s'est transmise pendant quelques années bon enfin transmise à la fois par les par les gens qui étaient lycéens surtout les plus jeunes comme mais c'est pas comme c'est pas l'effet 68 c'est 1m80 on a finalement peu reparlé après or 73 c'est tout de même un moment dans lequel on peut prendre des noms c'est surtout ceux d'ailleurs mais qui vont devenir pour les lycéens vont devenir ensuite des ont avec une expérience là qui vont réinvestir en milieu étudiant d'ariola c'est un peu plus tard Marc Rosenblatt Bernard Raillard du côté de la JS je viendrai et encore bon on peut avoir et puis localement aussi beaucoup il y en a beaucoup qui ont été ensuite dans le syndicat alors ça a été ce que c'est vraiment verveine Angélie de solidaire qui était la poste elle était dans le mouvement du lycée tard que c'est un mouvement qui a marqué plus c'est ceux qui ont participé et je crois de manière assez importante mais personnellement et dans un réinvestissement après syndicat associatif voire politique mais c'est pas évidemment 68 c'est pas la crise politique à laquelle aboutit 1986 bon c'est resté comme en plus il y avait plus d'organisation 76 restent dans la grève de 76 reste dans la mémoire étudiante parce que il y a les deux univers il y a le masque il y a tout ça jusqu'à 86 j'ai 86 chasse un peu 76 qui devient histoire dans les lycées il y a plus d'organisation collective et je dis par exemple sur Médiapart ou quand tu vois dans la presse de province là où je suis parti à chercher des sites tu as beaucoup de témoignages 40 ans après 50 ans après d'articles ou devient ou de photos qui sont exhumées c'est à dire que tu discutes individuellement avec les gens en groupe oui mais par exemple il y a pas eu de je pensais qu'il y aurait des choses dans le monde ou dans l'idée bon en plus comme il y a des protagones je viendrai que Michel Field en profiterait pour rappeler leurs exploits extraordinaires et qu'ils ont tout fait tout seul avec ces magnifiques même ça c'est pas bon voilà donc c'est vrai qu'on est plus dans un autre intérêt c'est qu'on peut être beaucoup plus dans l'histoire dans le travail l'histoire et d'histoire mais ce qui suppose les entretiens c'est ce que je pose effectivement à la fois les archives et les entretiens c'est dans Carré Lyon il y en a plusieurs qu'il avait fait il y a réunion qui avait fait 6 interviews de 6 ans à partir de 6 entretiens bon lui c'était sur la Ligue avait non Didier d'escape pas vraiment fait des entretiens mais Christophe à Guitton par exemple il était il était plus il était plus prépa mais il suivait et la suivi tout ça notamment pour le service d'ordre alors c'est marrant parce que les gens en préparant hier je regardais sur le site de Lina parce que il y a quand même pas de mal de choses accessibles il y a un moment donné il y a tout un reportage bilan et puis tout d'un coup je vois plein aile on va Plénel avec des cheveux longs une barbe hirsute c'était bon et la moustache je me souviens de moi hier Sud mais son barbe mais alors ça va être lui je peux souder comme quoi la mémoire c'est l'importance des sources il y a une référence à 68 c'est 68 ses proches et même quand il y a les grévistes de l'atelier en cours qui se mettent en grève là il y a un petit espoir donc l'idée de la jonction quand tu dis que la loi n'a pas été abrogée mais aménagé alors elle a été ménagée formellement comment c'est-à-dire il y a eu un vote il a eu un vote alors je cherchais mais j'ai pas retrouvé ça a été au moins de ce que j'avais noté il y avait un aménagement en termes d'âge c'est-à-dire c'était plus et plus 18 21 ans c'est s'il y a un autre cycle d'études bon on était dans réaménagement et puis il y a l'autre phénomène qu'on connaît qu'on connaissait dans les dans l'armée à l'époque il y avait des moments où c'était on reforme pas et ils vont voir ce qu'ils vont voir après 68 on va les mater à l'idée de ce qu'ils veulent pas venir s'ils peuvent ne pas venir mettre du désordre et de la pagaille dans les casernes vaut mieux les réformer ou leur accorder des sourcils parce que le problème aussi des militaires de l'époque c'est aujourd'hui beaucoup plus qualifiés c'était si vous prenez plus vous avez des gens diplômés qui arrivent plus ils vont et ça va être des fortes têtes ils vont ridiculiser le sous-officier qui a même pas son bac on est tout à fait dans une autre configuration ensuite avec là aussi une qualification plus importante du personnel d'encadrement militaire oui mais ma question était aussi procédurale c'est-à-dire par quel procédé vote législative ça a été un vote une loi c'est une loi ménagée oui ça pouvait pas être autrement c'est une loi ça ne pouvait être que mais l'intervient un peu plus tard puisqu'ils font des promesses ils font des promesses de on va aménager et tout et puis ils s'y tiennent j'essaie de retrouver je retrouverai d'accord non mais je vois l'essentiel voilà me servent c'était pas décret ou arrêter c'était il a fallu revenir devant l'Assemblée voilà d'accord et en juin à la fin juin voilà voilà bon ben écoutez merci d'être venu j'espère que ça vous a intéressé la preuve oui à partir de là le chantier continue